們跟我去辦點事！
李申正警覺地問，幹什麼？
高健洪：管我幹什麼呢？我一不要做官，二不要發財，已經過得沒人樣了，你管我幹什麼？
李申正：你還帶上他們幾個？
高健洪：他們做個幫手，責任我擔著！
彭老師：高老師，你這話聽起來心驚肉跳的，你要搞麼子嘛？
高健洪兇狠異常：把劍峰抬到姓胡的家裡去！
李申正：高健洪，今天我叫你一聲爺，你再添亂，我也不活了！
馮天琦：高老師，別亂來，出了這樣大的事故，學校要處理的事情一大堆，明天要正常上課，小李的家裡要安撫，房子要……
高健洪：我提醒你們幾個為頭的，這樣子下去，有一天倒了教學樓，再倒了教師宿舍，再賠上幾條人命，看你們怎麼收拾！
不眠之夜。
李申正召集學校幾個負責人開緊急會議，凌晨五點才結束。
韓綺梅沒能睡，去李校長家給采薇園打了個電話，關照父親去李強國家裡看看。然後，回宿舍，打掃好狼藉的房間，上床。難以入睡，閉眼睜眼都是李劍峰變了形的嘴巴。睡意來了，模模糊糊瞥了眼鬧鐘，時針正指四點。據說這是人最易死亡的時刻。模模糊糊入了睡眠，忽見掌心的紋路一條一條沒有疼痛沒有血色地裂開，怎麼合也合不攏，眼光從掌心移開，又恐慌地發現腳下的土地顯露巨大黑暗的溝壑來……斷裂。殘缺。世界和她，都在分裂。
第二天一早，韓綺梅起床，發現被子上斑斑血跡。昨晚的一跤傷得不輕，左手手背的指關節處被戳了幾個小血坑，右手的手掌手背也被碎石劃破幾處。昨晚沒有痛覺。
有課的依然上課。
李劍峰的課暫由其他老師代上。
一晌雲淡風輕的李霄鴻得知李劍峰的死訊，躲進韓綺梅的宿舍哭了個死去活來。
對李劍峰的父母，鎮裡拿出八千元撫卹金。李家老實憨厚的父母感激涕零。兩位老人輪流著，用粘了口水的手點那疊鈔票，反反覆覆。終於點出是八千，起身謝過領導便走，兩老竟忘了為兒子的死表達一點什麼。
李申正提出在學校給李劍峰搞一個簡單的儀式。胡鎮長說，年紀輕，又沒什麼成績，免了。李申正說，小李死在學校，死的時候跟陸靜霞一樣，還在批作業。胡鎮長的回答是，當初陸靜霞也沒在學校搞什麼儀式，再說小李沾花惹草，凌波鎮傳得沸沸揚揚，真正為高尚的事業活著，死後可以考慮隆重一點。
清理“不倒翁”的殘骸，也就兩拖車的事。
一個有許多個矩形的平面圖，帶著些抽象簡潔的點線軌跡，散淡地平展在操場的邊緣。田君未說，秘魯高原那斯卡的奇異圖形跟這差不多，不知情的學生，以後會依它的樣子編出些神奇故事。
翁主的事漸漸淡去，有人在平面圖裡題詩：“飄風錯愛不倒翁，高尚事業碾作塵。託體嬌紅翁主喜，死去方知謝秋風。”字型粗礪，入土深刻。
這詩對死者對生者都無大礙，直到一場雨來，字跡才消。有人說那樣的詩只有田君未才寫得出來，韓綺梅心想也是。
田君未在事故的第二天就病了。
他在教室裡大聲咳嗽。
開始是偶爾的一兩聲。
後來越咳越烈，越咳越頻繁。
君未漲紅了臉，捂著嘴從教室裡跑出，立在過道一陣猛咳。咳完了，依著石柱，壓抑地喘氣。韓綺梅遠遠地看著，憂心忡忡。
第五天，王榮祥通知韓綺梅代一下田君未的課。
韓綺梅在校園碰見與鍾澄羽擠一塊住的小謝，問：住得怎麼樣？擠不擠？
小謝：不擠，挺好。
鍾澄羽正巧過來，埋怨道：該關心的不關心，該問的不問。
韓綺梅不理，回宿舍，心卻靜不下來。
暮色將至，韓綺梅已被要不要去看田君未的問題折騰得昏昏沉沉。
去食堂用餐時，鍾澄羽也在。韓綺梅進去，鍾澄羽冷冷地看了她一眼。
少了李劍峰，大家失去了談興。
惠滿姑一提起李劍峰就一把鼻涕一把淚，盡情述說李劍峰給她幫忙提水掃廚房的事。大家慎言慎行，生怕一不小心又觸動了惠滿姑等著外溢的傷心。幾天來這些人都是專心吃飯，吃完飯各自散去。韓綺梅想問問鍾澄羽，田君未怎麼樣，是不是回了靈均鎮，考慮再三，終未啟齒。飯到嘴裡，味同嚼蠟，又因惠滿姑心情悲痛，幹活心不在焉，米飯裡沙子太