反映金融危機下的新農村建設；就業壓力；國家大力度支援大學生創業和現代仁義禮智信的長篇小說教育意義和經商理念極強
《活著為了什麼》
如今，新農村建設得到了有效的發展，去年趕上了經融危機，就業難。生活難，人是理性的動物。人活著為了什麼？他們說是為了吃飯。那吃飯是為了什麼？吃飯是為了活著。一連邏輯問題揭示了人應該怎麼樣活。生活的道路很漫長，但關鍵的地方常常只有幾步，考大學、就業、結婚。。。沒有一個人的生活道路是快樂的，沒有困難和挫折的。在生活的十字路口，你走錯一步，可能會影響你的一輩子。作品《活著為了什麼》展現了主人公孫福林由貧困山區的一個低落農民知識分子的生活拮据，苦難，到奮發圖強到社會上去貸款創業發展。而後回到家鄉孫家溝投資綠色農業。鼓勵村裡大家學習文化知識。不求圖報。不求恩惠。紮根農村的故事。故事從另一方面塑造了一個奮發圖強的小夥子不畏艱難。講究信用，講求朋友仁義。遵守承諾。劇種從不嫌棄雪燕沒有文化，闖蕩中不懼美色堅持心中只愛雪燕一人。展現了現代“仁義禮智信”鼓勵大家學習。。。。
乾裂的玉茭地上，微微的一陣風吹過，地上飄落著些許零散的落葉。。。。。。
人是理性的動物。人活著為了什麼？他們說是為了吃飯。那吃飯是為了什麼？吃飯是為了活著。人活著為了什麼？難道是等待死亡……
生活的道路很漫長，但關鍵的地方常常只有幾步，考大學、就業、結婚。。。沒有一個人的生活道路是快樂的，沒有困難和挫折的。在生活的十字路口，你走錯一步，可能會影響你的一輩子
職員主人公：孫福林（二蛋）、孫雪燕、
配角：李家明（李校長大兒子）孫家正元寶、李校長、
孫利鎖、孫玉婷（小妹）孫雪琴（大姐）等
玉茭地上傳來單調的钁頭挖茬聲。翻過的土壤。落在地上的钁頭。我們漸漸
看見這是二蛋。他赤腳光背，褲子挽在大腿上，滿頭大汗。頭戴一頂破爛不堪的草帽。機械地掄著钁頭，揮汗如寸地拼命挖著。
遠處，元寶正在吆喝著牛犁地。二蛋不遠的地頭上放著一罐水和幾塊硬邦邦的乾糧。
玉米地中間的小路邊上，放著水桶和一些零亂的衣服和沾滿泥土的板鞋。
玉米地裡，一群婦女正在鋤地。對面山坡上傳來二蛋的挖地聲。有幾個鋤地的婦女向對
面山坡上望了望，議論起來。
婦女甲：“唉，二蛋這小（孩子）挺不賴（不錯）的。這下子把二蛋累壞了！”
婦女乙：“李校長也太不講理了，人家二蛋教了三年書，他兒子剛畢業，憑什麼把人家
擠出來？”
婦女甲：“二蛋不是年年在全鄉鎮被評為“牛比”教師？”
婦女乙：“是模範教師！”
婦女甲：“噢，是呀。是模範……”
txt小說上傳分享
第三章
婦女丙：“模範算什麼！而今有錢、有後門比啥都吃得香！”
婦女甲：“想不到還有這麼不講理的事。”
婦女丙：“怎想不到？你好像是山上捉下來的孩兒！”
鋤地的人哈哈大笑。婦女甲瞪了婦女丙一眼：“哼……”
只有一個姑娘沒有笑。她是雪燕。在眾人議論的時候，她只是低頭鋤地。現在她把鋤栽
到地裡，穿過了玉米地，走到地頭的水桶邊。她拿缸子在桶裡舀了一點水，喝了幾口，
怔怔地望著對面山坡上挖地的二蛋。
（玉米地裡），二蛋仍然在挖地，犁地的元寶（可能是家裡人怕自己的孩子窮便起的元寶吧。大吉大利）朝二蛋那裡瞥了一眼。二蛋手上的血染紅了钁把。二蛋停住牛走過來，強行把他的撅頭搶走。
元寶：“啊呀，你這個犟小子！再不敢耍二杆啊！”他從地上抓了一把黃土抹在二蛋的手上！“黃土是止血的……剛開始勞動，一定要把勁使勻，往後的日子長著呢……”
二蛋：“元寶爺，我一開始就想把著生活中最苦的“活”都嚐個遍，以後就什麼苦活也不怕了（呵呵）……我現在思想亂得很，勞動苦一點，皮肉疼一點。我就把這些不痛快事忘了……手爛叫它爛哇！”他顯出對自己殘酷的表情，掄起钁頭又拼命挖起來。
元寶爺無可奈何地嘆了一口氣，“哎，孩呀，命苦呀”過去把水罐拿來放在二蛋的身邊。又