不過話說回來，對於平民家的孩子，如果之前沒有收到過任何的武家教育，卻能夠在為他們開設的學校之中，脫穎而出，並且達到能夠進入黑田城培訓班的程度，那就說明要不然這個孩子是真的聰明過人，或者是身體天賦異稟，要不然就是擁有大毅力。
這三者不管是擁有哪一點，只要他們進入培訓班之後，不自暴自棄，抓住放在眼前的大好機遇，努力奮進，在黑田家最後即使不能夠被保留下來，至少到了地方之後，做一個輔佐類的工作，還是絕對可以勝任的。
只要這樣的孩子越來越多，慢慢的充實到基層，黑田家領內基層的很多事物都可以去執行了，這對於黑田家的發展絕對是有好處的。
至於後是那樣的教育普及，黑田家目前根本達不到那樣的條件，如果是那樣的話，黑田家領內的將近二十萬的學齡兒童，至少需要一千所學校，四千名教師，這是黑田家的財政目前還不能夠支援的龐大收入，黑田家也拍不出那麼多的教師來進行教學。
像黑田家的培訓班剛剛開始舉辦的時候，還是黑田職高親自授課，再就是拉來了壬生京次郎、母裡隆友、小西隆佐等人客串老師，但是可想而知除了黑田職高之外，因為這些人不會教學，所以效果並不是很好。
後來加入的像益田正重這樣的真正的比較好的老師之後，這樣的情況才得以改善。所以其實別看之前也出了不少的好苗字，但是大多都是本來就是歷史人物，人本來就是有自己的特長的原因，實際上的成材率不高，唯一的一個東貞隆還回去東家繼承了家業。
在別家還在想著如何可以招收強力武者作為武士的時候，黑田家已經開始在規劃如何透過培養出眾多的普通人才，來填充基層的各種需要了，這也是黑田職高多幾百年眼界的結果。
黑田職高還下令進行了一次大範圍的人口摸查工作，並不是像我們的先進的人口普查一樣，派出人員每家每戶的上門檢視居住的人數，對於目前的黑田家來說並不合適，也不可能實現。只能夠是以村為單位，大概的統計數字上報之後，由上面的管轄的城池匯總之後，再上報給黑田家，或者是所屬的令制國的相關人員。
第一百一十九章人已經帶到
黑田家進行人口摸查這件事，實際上也是黑田家很早以前就想要做的一個想法。黑田職高別看已經穿越了十多年的時間，在黑田家也是一直處在高位，受人敬仰的位置，但是他竟然一直不知道自己領內百姓的人口數量。
在前世的時候，透過國家的人口普查，能夠清楚地知道國內人口的實際數量，人口的性別比例，人口各年齡層的分佈，人口總體的教育程度，以及城鄉的人口比例。
黑田職高最開始想要知道黑田家領內的人口數量，還是在他七歲剛剛穿越的時候，當時他是想要知道青壯年人口的數量，清楚了這些資料之後，就可以輕鬆地分析出黑田家實際上的最大出陣人數（主要是農兵），只不過沒有能夠實現。
之後隨著黑田家第一次戰勝了赤松政秀，黑田家奪得了近萬石的土地，以及上面的人口，並且進入了一個快速發展的時期。浦上家、山名家、一色家，一個個大名被黑田家送去領盒飯，黑田家的領地快速的擴張，知道這一次獲得了幾乎整個西國，還有整個四國。
獲得領地的同時，土地上面原有的人口，因為黑田家的各種優惠政策被吸引過來的其他令制國的流民（比如本多正信的妻子來自三河國），還有被送過來的明國的沿海百姓，黑田家的人口也是快速的暴增，這個時候因為一開始就沒有進行過人口排查，再想要進行的時候就發現，這是好大的一個工程呀！
黑田職高想要推進的是身份證的制度，因為如果有了類似的制度，黑田家對於領內百姓的管控將會更加的嚴格有效。而且一旦身份證制度頒發下來之後，那些黑田家領內的別家的奸細，即使可以繼續潛伏，但是他們必須要將訊息傳出去，長此以往卻不能夠不被黑田家發現，到時候黑田家的同心眾會怎麼做就不一定了。
而且有了身份制度之後，黑田家也能夠了解自己領內的大概的人口情況，對於各種自己需要的情報，都可以有一個大概的瞭解，比如男女比例，黑田職高知道，如果相差過大絕對不是好事，會引起很多的社會問題。
這一次黑田家的人口排查進行得還算順利，因為所有的豪族、國人、地頭、地侍他們關注的主要是土地，如果說是派人過來檢地的話，他們雖然也會配合，但絕對會在配合的同時，想出各種不是非常激烈的辦法進行隱瞞和阻撓。