，這位程校長顯然就是在等著成天樂。進屋之後茶很快就擺上了。程校長的茶非常好，說不清是什麼品種。卻有清心朗神之妙，也是某種助益修行的靈藥。普通人飲用都很有益處，公輸子迷今天也跟著來蹭茶了。
成天樂說了聲謝謝坐下，然後問道：“程校長，這村子裡怎麼沒有孩子上學啊？……既然沒有人上學，為什麼又保留了這樣的學校，每個年級的教室都有？”
程玄同嘆息一聲，以憂國憂民的語氣解釋道：“成先生有所不知，如今廣大農村地區兒童失學現象非常嚴重，並不是當地沒有提供九年制義務教育。而是外出打工人口太多，大量兒童也跟隨父母外出，並不在當地就學。
我們鄉這種情況也很嚴重，戶籍上有六百多人口，實際常駐的不到三百人，其中並沒有適齡兒童。其實全國很多地方都面臨著這種問題，生育高峰過去，就業人口向城市流動，原先興建的很多鄉村小學與初中都招不滿適齡學生。有些地方已經開始撤併學校。
但是我們鄉的情況太特別了，離最近的村莊也要走一百里艱險曲折的山路，學校是不可能撤併的。所以鄉里面決定，平時不論有沒有人上學。也要保證九年制義務教育完整的設施與師資力量，所考慮的不在眼下一時。
經費是鄉里自己出的，做為教育機構。上級往往有各種檢查，我們把學校和每間教室的牌子都掛好。設施條件什麼都不缺，也是為了應付檢查。雖然從來都沒人進村真正的檢查過。可是我們自己要做好