“可是‘參連’之術。”長姐問道。參連乃出五射。馬超併發二箭，一前一後，皆中一處。似又與參連不用。
“乃出王傅所傳。”薊王知之甚祥：“馬超雖拜在蔡少師門下，然亦入演武場，十年習練。得王傅傳射術之精微（精妙）。此術名‘連珠’。取‘日月如合璧，五星如連珠’之意也。”
“聞陳王寵善射，十發十中，中皆同處。”長姐言道：“比馬超何如？”
“遠不及也。”薊王言道：“陳王十發中十，馬孟起併發中一。二弓併發，六石之力。臂開六石強弓，上將可為。”
“小心！”薊王話音未落，看臺驚聲四起。
原來。破壁球一擊落空，無工師縱繩墜地，譬如鐘擺，原路蕩回。直轟馬超後背。危急關頭，馬孟起飛身而起。輕舒猿臂，抓牢牽繩，竟立於破壁球上。
隨擺球，升上半空。俯瞰敵營。又隨擺球，加速下墜。
萬眾矚目，目光所匯。皆隨馬孟起，盪來盪去。
千里輕雲馬，頗通人性。追尋主人，往來折返。
盪到高處，馬孟起忽猛發力，急速下蹲。待盪到最低點時，又猛然直立。深得“盪鞦韆”交替改變重心，越蕩越高之原理。
如此往復數次。再隨破壁球下墜時，馬超居高臨下，滿月弓開。
聲如霹靂。箭似流星。
無鋒快箭，一閃而至。
砰！戰盔迸火。甲士如遭雷轟，一擊落地。
楯牆上下，兵卒不及反應。被馬孟起，連珠快箭射翻。
好一個，後生翹楚馬孟起。
竟憑一己之力，扭轉戰局。
人似躡影，箭如追風。待將箭囊射空，擺球失速。馬超飛身橫躍，重回輕雲馬背。
長姐目視劉備：“今日之馬孟起，比那日何如？”乃問那日與趙雲一戰。
“尊前慈母面，浪子不覺寒。”薊王出口成章：“父母當面，馬孟起，超然也。”言下之意，知父母俱在包廂觀戰，馬孟起超然發揮。
擺球懸垂不動。張合亦打馬趕來相聚。
“鄚縣張合。”
“薊人馬超。”
“雁門張遼。”
“關西華雄。”
四將兩兩對壘，終要鬥將決勝。
“張合、馬超，往來衝突，人馬耗費。張遼、華雄，卻陳兵不動，以逸待勞。”國老席列，水鏡先生言道：“此戰，恐難全勝。”
見眾國老看來，蔡少師言道：“戰至鬥將，縱不能勝，孟起亦無憾矣。”
馬超尚不及冠，能入選牙門八將。假以時日，成就幾何，不可預知也。
“並、涼之眾，匈奴屠各，湟中義從，八種西羌。天下雄兵，無不為馬孟起所用。待我主西征，馬孟起，必四海揚名。”水鏡先生，目光長遠。
眾國老，心有慼慼。話說，若非親眼所見。機關兵器之威，便是國中宿老，亦未可盡知。掘環渠，設田軌。攻防皆宜。再輔以兵車之便利，海運之通達。並土開疆，當無往不利。
薊王行事，先易後難，循序漸進。
少時夜課。恩師盧少保，以大漢十三州山川地形圖，開篇。告知劉備，內憂外患，腹背受敵。時劉備先滅鮮卑，再定隴右、西域，滅三韓、登倭島，火攻林邑。今舉目四望，外患悉數殲滅。唯剩心腹之害，不過三五載而已。
謂“下雨天打孩子，閒著也是閒著”。對身毒用兵，如薊王所言，正當適宜。
身毒半島，乃東西航線，交匯之地。更加深入大洋，豐沛雨水，沃野千里。種田養士，盡得一季三登之利。更有甚者，奴隸制度落後，列國紛爭散亂。三面環海，腹背受敵。只需封鎖港口，而後深入內陸，各個擊破。再將上層建築，統治階級，一鍋端走。餘下奴隸，只需釋放善意，必感激涕零，甘為我所用矣。
便有零星叛亂，分化瓦解，恩威並濟，亦可速滅。
身毒半島併入，三南半島在望。
“擂鼓助威。”薊王一聲令下。
西林烽鼓，隆隆再起。
踩踏鼓點。四將縱馬提速，刃刃交擊。正是張合戰華雄，馬超鬥張遼。
人馬交錯，勢均力敵。
以場中五列車樓為牆。張合、華雄，張遼，馬超。捉對廝殺，難分勝負。
“若戰至三百合，主公當言和矣。”百官席列，又有人暗自驚心，不忍直視。
“竊以為，四將鼓旗相當。急切間，難分高下。