自殺現場也出動了好幾個志願者，之後，自然而然地，組織推薦他到他們諮詢室做“危機干預”，這也算是一條龍服務了。
老師想打電話再瞭解一下大叔的具體情況。
結果，在反覆追問下，老同學告訴了老師一個並沒有寫在報告裡的細節。
一週前的一個下午，大叔爬上自己家區樓頂，鄰居報警後，民警、自殺干預志願者出動了一大堆。
雙方僵持了6個時。自願者這邊有一個經驗豐富的大姐，她的勸頗有效果。
大叔從一開始的激情狀態緩解下來，還要了大姐的電話號碼，想以後聯絡。
大家--聽:“有戲!想以後聯絡，那就是現在不想死了。”
可是就在大家都鬆了一口氣的時候，大叔卻突然直挺挺地向樓下倒去。
要還是咱們人民警察英勇，早就守在旁邊的警察一個箭步衝，上去，抓住了大叔的腰帶，後面幾個反應慢一-些的也在這時候衝，上去，七手八腳地把大叔從死亡線上拉了回來。
這些在志願者的報告裡都有，聽到這，老師就不耐煩地對老同學:“點我不知道的一不是情緒穩定了嗎?怎麼一-扭臉又跳啦?.嗯............啊?....”
我在邊_上看著老師臉色不斷變幻，也不知道是不是光線的關係，就覺得老師臉色越來越差，草草了幾句掛羚話。
杯子的心裡好奇得要命，但是又不能問。
等到廠班之前士沒有預約了，老師也不回屋，就坐在等候區看一會資料。