周毅對教授鞠了一躬表示感謝。教授那麼毫不在乎的說，周毅卻不是那麼想。先不說教授上課的時候會不會隨便拿一塊石頭講課，單說這晶石本身至少也是萬年的歷史，以考古學專家的眼光能看不出來石頭的歷史痕跡？這是史達克教授對自己器重也好或者是拉近師生關係也罷，周毅都應該感謝。
周毅回到座位上之後，史達克教授繼續講課，但這次的講課就比較循規蹈矩，周毅聽了基本上都是自己知道的，頓覺索然無味，雖然表面上看起來是在聽課，可是神念卻是在兜裡的那塊晶石的上面。
晶石就算是在修仙之道盛行的年代也依然是有價無市的好東西。極品靈石可以找到，但卻遇到質的飛躍的晶石卻是純粹拼人品了。
從史達克教授那裡獲得的晶石品質並不算高，只能算是中品晶石，可惜的是被人從中切開了兩半，裡面的靈氣更是被破壞吸收的太過乾淨，處於沉寂期。否則每一箇中品晶石裡面每個晶石顆粒所蘊含的靈氣都相當於一顆中品晶石的靈氣含量。
當修仙到了修真者最高的渡劫期的地步的時候，所需要的靈氣之龐大也只有晶石才能補充。
不過此時也是意外之喜，晶石沒有了吸收了靈氣的來源，恰恰周毅知道哪裡有龐大量的靈氣。
感覺到裡面的晶石顆粒都儲存的架構非常良好，如果把晶石放入到龍興山脈地靈氣之眼當中，加上不知道名字的青銅戒指的加成作用，看來用不了多久就可以恢復到原本晶石靈氣蘊含量了。
周毅目光炯炯的看著臺上講課的史達克教授，心說這位教授真的只當這塊晶石為普通石塊對待嗎？
第一天上專業課，大部分還只是強調一下接下來的一個學期都會學著什麼課程，以及上課時應該注意課堂紀律云云。
史達克教授一直講到了最後下課的鐘聲響起來，才結束了課程。
眾學生正準備下課，聽到史達克教授說：“今天大家都看到這塊石頭了，就給大家留個作業，題目就是關於這塊石頭的聯想。天馬行空，哪怕你是編小說也好，下週一我上課的時候要檢查，明白了嗎？”
林朗不服氣的說：“老師，你剛剛說了隨便撿到的一塊石頭讓我們怎麼聯想啊？難道猜想是哪個工程車掉下來的教材？”
周毅看了一眼林朗，淡淡的說：“按教授佈置的做就是了哪兒來的那麼多廢話。”
“是了，老大都沒說什麼，咱也好好的完成作業吧。”
在離開教室的時候，周毅對史達克教授又深深鞠了一躬表示感謝。史達克教授擺擺手說：“周毅說個好同學，以後我的課堂可能還得靠著你罩呢。”
史達克教授對周毅的親切溫和讓周毅有些摸不到頭腦，表示自己一定做個好學生。
出了課堂教室，看到林朗萬斌和安平在不遠處等著自己，周毅過去，和他們並肩向著寢室走去。
“老大，教授似乎很看重你呀。”
“那是，也不看看老大的氣場，就是教授也得認慫。”
周毅沒接茬林朗他們的談話，跟他們說：“下午課之前還有很長一段時間，我要找個地方靜一會，你們不用找我。”
和林朗等人分開，周毅來到了龍大的後山，找了個僻靜的所在，把青銅戒指和晶石都拿了出來，神念一動，晶石就進去到了青銅戒指當中。
青銅戒指當中有些濃郁的靈氣，晶石一進去其中，就好像靈氣找到了一個宣洩口，瘋狂的鑽入到了晶石當中。經過了幾分鐘的瘋狂吸收了靈氣粥，灰突突的石塊開始變得閃亮，就好像是鑽石一樣的明亮有光澤，不只如此，本來只有半個拳頭大小的石塊竟然如同是吸足了水之後的海綿，變得十分的充盈，足有一個拳頭大小的模樣。
“好一塊晶石啊。只是現在還用不了，有點遺憾。”
周毅非常的高興，有了晶石，在與敵人連續作戰的能力上等於是立於不敗之地了。人逢喜事精神爽，周毅吹著口哨從後山下來。青銅戒指戴在了他的無名手指上，竟然和自己的手指很是吻合，這戒指本身就具有自動調節大小的功能。
從後山下來之後，周毅回到了寢室，看到不只林朗等三個人在，還有其他寢室但是同一個班的其他幾個男生都在，大家正在玩一種多副撲克牌。看到周毅進來，大家停下來，跟周毅打招呼。
周毅點點頭，說：“等下我會錄一個影片，是我要教給你們的一套練功方法，你們每天早上在太陽剛剛升起的時候去後山下鍛鍊，不出一個月的時間就會有不小的收穫。”