到時都不用太子動手,皇帝自然忍不得。
雅臨的聲音打斷了太子與沈慄的談話:“哎呦,我的小主子爺,您怎麼來了?”
太子笑道:“定是元瑞,快教他進來。”
殿門一開,大皇孫元瑞被宮人抱進來。
給太子請過安後,大皇孫便指著沈慄道:“講故事。”
太子笑道:“不得了,這孩子偏迷上了謙禮的故事。”
雅臨湊趣道:“也是沈大人講得好,又有趣,又能唸書識字的。難怪小殿下喜歡。”
是的,現下沈慄除了為太子出謀劃策,還負責給大皇孫講故事,也算是啟蒙。
沈慄才見到兒子,愛屋及烏,對大皇孫也特別有耐心。一次湊巧講個故事後,大皇孫竟記住了幾個字。這令太子很是驚喜。大抵做父母的都願意教兒女早走一步,但孩子太小,沒耐性學書。如今見大皇子聽著故事就能學些東西,想到沈慄當年也是探花一枚,又是信得過的臣子,索性時常教大皇子過來聽講。
太子妃當然樂見其成。這位母親自從生下兒子,便將用在太子身上的心減了一二分,倒是一心一意為兒子打算。如今東宮徐良娣也得了兒子,太子妃難免心焦。沈慄乃是太子近臣,大皇孫若能與他相熟,將來未必沒有好處。
沈慄原是精心為自己兒子編寫啟蒙教材,不想竟先用在大皇子身上。
太子笑道:“待你兒子大些,也教他過來與元瑞做個伴讀。”有沈慄這樣的父親,兒子想必不差。
沈慄心中暗暗叫苦,當年他自己做伴讀時戰戰兢兢深恐一步踏錯,怎麼能捨得自己的兒子小小年紀來看人臉色?
然而在世人眼中,給皇子皇孫做伴讀乃是帝王家加恩的表現,也是給孩子謀前程的天梯,以禮賢侯府如今的地位,多半也是必然選擇。
此事推脫不得,�