我媽最恨我晚睡覺。從小學三年級一直到今天，她從未比我早睡過。記得第一次她陪我到很晚是在小學三年級時，要寫一篇三百字的遊記，我想到頭疼都不知道該怎麼寫，我媽就不停地催我趕快去睡覺。到了11點，我仍然一字未動，媽媽火了，讓我睡覺，她幫我寫。當然，能幸運地讓我媽幫我做作業也就僅此一次。那以後她告訴我再有作業不能在10點完成，就等著第二天被老師批評吧。原來她倒不關心我作業能不能完成，她關心的僅僅是我。
從小學到初中到高中，學習的壓力越來越大，而我媽規定的睡覺時間，從10點推後到11點，再到12點。即使如此，我還是常常不能在睡覺之前完成作業。我當然也不會甘心第二天到學校說“我媽不讓我在11點後做作業，所以我沒完成。”說了老師大概也不信，於是我就會和媽媽理論。
我跟同學們講起這個事情，問他們是不是也有這樣的老媽。他們倒是紛紛對我表示羨慕，他們說自己父母要不就是拼命督促著自己學習，要不就是根本不去管。我媽媽對我的健康這麼關心，確實是我的幸運。可是我也希望她能夠稍微瞭解一下我的心情，畢竟完成作業對我來說還是很重要的。
當然，我媽沒有放鬆對我學習的要求。學小提琴，學長笛，背古詩，一樣也沒有落下。小時候沒什麼自覺性的我，正是在老媽的督促下，才這麼一步步地走了下去。
我學的第一門樂器是小提琴。三歲時，我媽讓我學，她說她當年想學可是沒機會，所以希望我能學好。可是那時的我實在缺乏毅力，三分鐘熱度轉瞬即逝。雖然媽媽一再讓我堅持，我卻沒有聽她的話，半年之後終於放棄了。
事實證明，媽媽是對的。四年級的時候，看見同學們個個都有一技之長，我既羨慕又後悔。特別是看到三歲開始學習鋼琴的表妹已經過了鋼琴十級時，我終於忍不住了，向媽媽主動要求重新開始學一門樂器。我們倆商量後選擇了長笛。
第一天去老師家之前，媽媽告訴我：“上一次學小提琴，你放棄了。這次學習樂器，你可以堅持嗎？如果仍然是半途而廢，那我們就沒有開始學習的必要了。”
在媽媽的要求下，我向她保證了我會堅持。這才開始學習長笛。
萬事總是開頭難。第一步要練口型，每天五十次，第二步對著笛頭吹單音，第三步練指法。練習仍然極其單調乏味。但一方面小提琴的經歷不停提醒著我要去堅持，另一方面我媽媽也始終在我身邊陪我。每天的練習，她都在旁邊聽著，老師的話，她也都會用錄音機錄下來。在她的督促下，最難的開頭我總算堅持下來了。
終於到學習練習曲了，開始我充滿熱情地去練習，老師佈置的曲目都完成得很順利，但是熱情過後，我又覺得沒有興趣了。連續的幾次課，我都吹得勉勉強強，惹得老師生氣，媽媽也生氣。回家之後，我練得又是無精打采的。這麼一段時間以後，媽媽找我談話，問我是不是又失去興趣了。我說我自己也不清楚，只是練得多了就覺得煩了。媽媽倒是沒怎麼說我，只是不久之後，她帶我去聽了長笛獨奏音樂會。那一次音樂會，讓我開始重新認識我手中的樂器。從那位音樂家手中的長笛裡流出來的聲音彷彿天籟一般清新、脫俗，彷彿可以把聽眾帶離這個喧囂的世界，進入一個夢幻般的仙境。他用的也是長笛嗎？我手中的長笛也可以吹出這樣的聲音嗎？我開始問自己。從那時開始，我吹長笛就不再是為了學習一門樂器，不再是為了完成任務，而是我想要吹出那種天籟般的聲音。
袁瀚 我的電影（3）
於是這一次，在媽媽的幫助下，我堅持了下去。媽媽帶我認識到了學習樂器需要的那種長久的動力，不是羨慕，也不是為了好玩，而是為了演奏出那天籟般的聲音。
到現在我練長笛已經有七年了，中間為了學業也有過不少次停頓，可是我知道這將會是相伴我一生的樂器。
從我出生，父母就陪在我身邊，看著我第一次笑，走第一步路，看著我第一次走進幼兒園，第一次拿到三好學生獎狀。我所走過的每一步，旁邊都有他們呵護的身影，正是因為有他們在，我才能一步一步笑著長大。
隨著我慢慢長大，有了自己的想法，自己的決定，爸爸媽媽對我的影響也慢慢地小了。他們從以前主宰我生命中的一切，到現在常常因為意見不一致跟我發生爭吵，雖然最後還是讓著我。我長大了，他們也老了。既然選擇了出國，那將來可能也不一定有太多的機會見他們，所以趁現在還和他們在一起時我要好好對他們，多陪陪他們。即使出國