驚訝道：“哦？你們也遇到這麼一份試卷？”
聞言，老李一愣，道：“難道數學組也遇到了？”
王剛點點頭：“是啊！這學生用了幾種解題方法，把所有的大題都解了出來，文字優美，步驟詳細，條理清晰，連標準答案都沒這麼好，我們最後也是找不到扣分點，只能以‘解題方法太多，不符合題目規定’為由，扣了一分。”頓了頓，他神情有些古怪，“這兩個學生不會是同一人吧？”
還沒等老李回答，旁邊的英語組和理科綜合組的老師們也走了過來，紛紛道：“沒想到你們也遇到了！”
什麼意思？
老李和王剛瞬間就猜到了，英語組和理科綜合組的老師們這句話的意思，無疑表明了英語組和理科綜合組的老師們也遇到了這麼一個學生！
這下子所有人都驚訝了：“不會吧？”
王剛心頭一顫，慢慢問道：“你們發現的那張試卷是在第幾套第幾張？”
“第二套四十六張。”
“第二套四十六張。”
“第二套四十六張。”
語文組、英語組、理科綜合組的老師們異口同聲地答道，說出來以後，他們皆是驚異地看著對方，一樣，竟然一樣，也就是說，他們所發現的試卷，是同一個學生的試卷。
同一個學生，竟然是同一個學生！
隨後所有老師又把目光投向王剛。
王剛感覺喉嚨乾涸起來，一股興奮無法抑制地從心中升起，他肯定地點點頭：“沒錯，我們這邊的試卷也是第二套四十六張！”不可思議，太不可思議了！
“天才！”
“不，應該是全才！”
“今年的省狀元，非此學生莫屬！”
“以這個學生的水平，我們恐怕已經教不了什麼東西給他了。”
“我現在只想知道他是誰！”
所有老師都心癢癢的，這個學生到底是誰？
一個老師忍不住感慨道：“唉！教了大半輩子的書，結果連我自己都答不出這樣的水平！我感覺這幾十年都活到狗身上去了，這樣的天才學生，也太打擊人了！連我都自嘆不如，別的學生如果知道了他的成績，不知道該會是什麼想法？”
其餘老師紛紛點頭，深以為然。
“不如，咱們把試卷拆開看一下？”一個老師提議道。
原本這個意見被老李和王剛等人否定過，但這時候，連老李和王剛這幾個年級組組長都有些意動，沒有最初那麼堅決了，他們實在太急切地想要知道這個學生的名字了，再多等一分一秒都是煎熬。
這時一道蒼老的聲音從樓梯上方傳來。
“拆開什麼？”隨著這聲音傳下來，一道蒼老的身影進入眾人的視線中。
所有人皆是站直了身體，齊聲喊了一聲：“校長。”
來人正是校長何修文，那個籍籍無名的地下英雄。
王剛搓著手，尷尬道：“是這樣的，我們今天早上閱到第二套試卷了，結果發現……”簡單地說了一下這事兒，王剛準備徵求校長的意見，“校長，你也知道，遇到這種事，我們實在心急，很想立即知道這個學生到底是誰，一秒鐘都等不下去了。”
雖然大家心裡都有點鄙視何修文，但人家畢竟是校長，沒有人敢直接把內心的想法表露出來。
聞言，何修文一怔，眼中掠過一抹驚訝，不知他想到了什麼，居然意外地拒絕了這些老師的提議，道：“行，這事兒我知道了。不過你們這麼做始終不合規矩，再多等兩天吧，反正這學生是我們學校的，早晚你們都能看到，何必急於一時？”
說是這麼說，但大家就是急啊！
但何修文都這麼說了，大家也不能直接頂著幹吧？
得，再熬兩天吧。
老師們頗為遺憾，告別了何修文，三三兩兩作伴離去。
直到所有人離開，何修文又回到了校長辦公室，想了想，他拿起電話，撥通了一個電話：“是南方文娛報嗎？我手裡有一個大新聞，保證可以引起轟動……”洋洋灑灑說了一大堆，最後他說了一句，“你們開個價吧，如果價錢合適，我可以把這個大新聞賣給你們。”
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第84章 條件就是這個新人
星爺絲毫不知道自己的試卷給老師們造成多大的震撼，更不知道無良貪財的老