一頓，或許不至於走到今天。這樣一敗塗地，一塌糊塗，一籌莫展。
可是，為什麼，我的媽媽，她對我的成績，可以不在乎？
心裡悄悄滋長一點蚯蚓樣的怨，細細地蜿蜒。
終於還是忍不住問：“後來呢？”
“後來——”他頓一頓，目光一點點從明亮到模糊：“後來我就變成了一個徹頭徹尾的所謂好學生，考第一名，得獎，她再也沒有管我。”
“終於還是妥協了。”我瞥他一眼。
“可是妥協在許多時候不一定就是失敗。”他解釋，手在課桌上劃拉著，沒有規則。在下午的陽光下散開一點淺白的光。
“噢——”我應景。
“做個好學生，對你來說又不難。”他看著手中的課本，聲音低而輕。
“聽起來像我外婆在嘮叨。”我取笑他。
“是真的，你這麼聰明，應該給自己一個機會。”他仍然不生氣。
聰明？自7歲上小學之後，這個形容詞似乎距我越來越遠了。機會？什麼叫做機會呢？
“做個大家認可的好學生，釋放自己的壓力，做點自己想做的事，這些機會不是沒有。其實就像書上說的，自由是有紀律的自由，紀律是有自由的紀律，這世界上的事大概都是有規則的吧。”
太哲學了，從他口中說出來，好像繞口令。
我沉默，雖然覺得他說的那個聰明的女孩子並不是我，可是卻情不自禁地想：或許我可以考慮一下他的建議？
“和大家公認的規則對抗，可以成功，但未必快樂。有時候，妥協一點點，可能有意外的驚喜，”他看看我：“足夠強大以後，就可以隨心所欲。”
心底有什麼東西“轟隆”一聲倒塌，塌陷的碎片激起了陳年的塵埃。
我突然發現，其實他說得不是不對。
卻覺得有些狼狽：我憑什麼要聽他說這些話？
帶點指點，帶點教誨，帶點老成，帶點滄桑，從一開始，我們就不是同一平面上的人。
那麼是不是說，如何走，都永遠不會相逢？
心裡突然又悶悶地疼，胸腔有點脹氣，隨著呼吸一鼓一鼓的，很難受。
“不是要借書嗎？記得按時還。”我把《平凡的世界》第二卷推到他面前，他愣一下，接過去。