法！”
“實際表演的角度，也分幾個方式，首先是語言誘導，在表演過程中，將眼前的客觀事實用簡潔的語言做一個描述，並在每一個事實點上都爭取得到觀眾的首肯，這樣的話，觀眾在心理上就會不知不覺的產生思維慣性，同時也就對錶演者產生了信任感。比如以後要給大家教學的“陰魂不散”的撲克魔術就是屬於這種形態。”
“在表演過程中，給觀眾一個效果的期待描述。在這種狀態下，觀眾的心理興趣點就會關注在預期的效果上，也就是受到了暗示錯引。而表演者就可以從容的進行秘密動作，“杯穿桌子”的魔術就是屬於這種形態。”
“在表演過程中，魔術師透過重複的語言或動作，在觀眾的心理中產生了一個短暫記憶。這個短暫記憶會在一個時刻佔據觀眾的記憶空間，而表演者就可以利用這段時間進行相應的秘密動作。”
“當最終效果出現時，觀眾的記憶裡只存有先前的短暫記憶，因此也就產生了“記憶錯覺”。魔術表演中的交代步驟是製造記憶錯覺和進行秘密動作的最佳時刻，“杯與球”與“硬幣矩陣”的魔術就是屬於這種形態。”
“在表演過程中，表演者透過語言或動作引導，使觀眾的邏輯思維產生概念混淆，由此而產生連帶的“正確”邏輯結論，即自我肯定。“皮筋互穿”的魔術就是屬於這種形態。”
“魔術師透過邀請觀眾參與的方式，以達到觀眾心理的自我信任感，因為每個人都是絕對相信自己的感觀認知的。如果表演者適時的再加入一些輕微的肢體接觸，這樣，在觀眾的心裡又會多了一個興趣點暗示，“海綿球”的魔術就是屬於這種形態。
莫奇深有感觸，最後總結道：“一個好的魔術節目，如果從觀眾角度理解，他們感受到的應該是一個神奇的魔幻歷程，這其中自然包括最終的亮點效果。”
“而如果是從魔術師設計流程的角度思考，魔術節目是由內嵌的多種組合的錯引方法及技法加流程而最終形成的表演套路。流程的設計要有遞進關係，同時還要做到承上啟下，節奏分明，變化多端，虛實兼備。”
“設計精巧的套路是當魔術表演完畢後，觀眾感到從頭至尾每一個環節都是合理真實的，但用現實的邏輯卻推理不出結果。反過來再從結果出發，用倒推法、遞推法、排除法和假設法等又無法重建整個表演過程。”
“就像是迷宮，正確走出來的只有一條道，但迷宮中是錯綜複雜的交叉路徑。這樣的魔術，才有可能稱得上是經典！”