有道是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，好不容易擺脫了落後、愚昧的半殖民半封建，走到了現代化、科學化、文明化的中國人，無不希望這種好日子千萬別走回頭路，對於過去悲慘生活的記憶往往很多時候都在jī勵著每一箇中國人奮發圖強，父母們的意志大多時候都載入給了孩子身上，無論他們是否願意，似乎都必需考試，考出一個好成績能光宗耀祖的同時，還能讓他們選擇一所好的大學就讀。
考試，雖然很多時候有人稱這種方式是不能評判出一個學生是否優秀，是不能讓學生依照成績劃出等級的，但往往很多時候也只有考試才是符合一個有著億計人口大國的升學需要，雖然共和國的高等院校眾多，但要想讓每一個孩子都圓了大學夢，這顯然是不可能的。
社會殘酷的優勝劣汰制度開始透過考試這個方式從另一個層次教育學生，他們所憧憬的未來、他們所夢寐的希望，都必須用考試這一方式來實現、來獲取，雖然這僅僅是以學生考試分數和學校錄取線來判定。
每一年的十一月到來之際，在共和國大大小小的基礎中學裡都會掛著各種各樣的醒目橫幅，比如“優秀的必�