�狹死追逅�碌陌諮擼�詹蝗綰���雀�呃寺��省Ｇ宕�妗妒�騫帷分械穆Π⑹蠹仁鞘笄怨吠抵�劍�質巧比誦資幀５�允笪�潞耪擼�諼難ё髕分脅⒉歡際腔等耍�端�按�分械陌茲帳蟀資ぃ�粢話倭惆私�械娜宋錚弧度�牢逡濉分寫竽侄�┑摹拔迨蟆備�牆嵐蕕南酪逯�浚�艿蕉琳叩南舶��
這段文字大概是一篇替老鼠平反昭雪的宣言了。在命題的大人先生筆下，老鼠簡直成為了人們身邊的一寵物了。殊不知，越是這樣，越是表明這些老爺們看似淵博的學問底下其實是一幅空皮囊。
一開頭，賦予老鼠以“首席小提琴師的美譽”，大概就為老鼠平反定調了。他並不知道，十二生肖中，以鼠打頭，並不是老鼠有什麼德，而不過是子時正屬一天中的夜未央時，這個時候正是老鼠活動頻繁的時候，故古人以鼠對應子時。而民間的“老鼠成親”，之所以畫成“尖腮細腿，像煞讀書人”的樣子，其實正是對一班讀書人的諷刺。兒童玩具中以老鼠為題材，也僅僅是逗小孩一樂罷了；文學作品中的老鼠並不都是壞人，就意味著老鼠可愛嗎？“五鼠鬧東京”中以“五鼠”作為五個俠義人士的外號，並沒有賦予他們以老鼠的習性，不過是藉此發洩對朝廷的對抗與不滿情緒而已。“五鼠”不過是對應被朝廷御封的“玉貓”展昭，讀者喜愛的總還是五個俠士而不是老鼠的習性吧。
命題的大人先生們大概是想在這裡告訴中學生們，老鼠有多可愛啊，要我們善待老鼠�