蘇蘇俏皮的笑笑，“不是啦，不過也差不多啦。”
“不會是上次和三公子打架的那個吧？”她們之中的最後一個，終於開口詢問。
看她們的樣子，顯然上次週末的白人節沒在學校，所以沒有立刻認出我。
蘇蘇立刻搖頭否認，“沒有打架啦，小珉哥才不會打架呢。他功課很好的，前幾天的期中考試，都是他幫我複習的。”
蘇蘇一心維護著我，簡直容不得別人說我不好。
她越解釋，她們三個就越迷糊，“功課很好？幫你複習？那就應該是大二或者大三的學長啦？是那個圍棋社的學長吧？”
其實她們都對我很感興趣，但是又不好意思直接問我，只能一邊坐進位子。一邊旁敲側擊的問蘇蘇。
而她們越是追問，蘇蘇越是得意，順勢說道，“是啊是啊，小珉哥是大三的，是學生會里的，你們都不認得的。正好他今天沒課，過來陪我上課的。”
蘇蘇這樣說。她們居然也都相信了，搭訕著問我是不是認識學生會的裡某某某或者某某某，我含糊其辭，從印象裡抓了幾個如今應該是大三或者大四的學生的名字，搪塞過去。
“小珉哥，她們真相信你是大三的呢。”蘇蘇看到她的幾個好友嘰嘰喳喳地議論起來，湊到我耳邊，笑嘻嘻的說道。
我笑了一笑，看看她這張調皮的臉蛋，心想蘇蘇這小丫頭也夠“壞”的。居然把她的寢室同學都騙得團團轉。
隨著上課時間接近，教室裡陸陸續續的有學生進來。他們進門看到蘇蘇身邊坐著一個不是他們學院的男生，都楞了一楞，然後才找座位坐下。尤其是那些女生，往前排坐下，時不時還回頭看我。
“小珉哥，她們都在回頭看你呢。說不定下課的時候，你還能收到抄著電話號碼的紙條呢。果然小珉哥還是挺帥的。”蘇蘇靠到我旁邊。用她的胳膊輕輕的捅了捅我，玩笑的說道。
“胡說。那是因為我坐在你旁邊。”我瞥她一眼，說道。
“不信我們做個實驗，你坐到那邊的座位上，看看新進來的女生，還會不會回頭看你。”蘇蘇滿臉陽光的笑容，對我說道。
“我哪有你那麼無聊。”我打打她柔軟的小肩膀，笑了笑。
但是，不管怎麼樣，坐在這青春洋溢的教室裡。體驗著工作一年再回歸校園的感覺。確實不錯。
時間逼近十點，教室裡的座位坐滿一大半。這不由讓我覺得，教授《圖設原理》的馬天意魅力不減當年。當然，大一的新生，逃課的機率要小一些。
上課鈴聲響起，馬天意胳膊裡夾著書本，走進教室。他和以前沒有什麼太大的變化。只是好像換了一副眼鏡。
面朝80人的“茫茫人海”的教室。他當然沒有注意到坐在比較靠後的我這個曾經的學生，他把書攤開到講臺上。然後開始擦黑板。
而當他轉身的時候，我才發現，他的後腦多了一些白髮。
“啊！”蘇蘇像是突然想起什麼，輕叫一聲，然後突然拍拍她身邊的小青，“今天要交作業吧，快點拿出來讓我抄一下！”
“你又沒做？”小青皺起眉頭，無奈的看著蘇蘇。
“哎呀，我又忘了嘛。”蘇蘇撓著頭，擺出無辜的姿態。
小青拿她沒辦法，拿出她的作業本，交給蘇蘇。而我這才想起來，《圖設原理》的馬天意經常會佈置幾道課後題，當年我也是每次都不做，每次都是上課前抄女生的作業，但是最後班級考最高分，把那些女生都嫉妒死了。
只是蘇蘇似乎沒我那麼好的頭腦，功課只能算是馬馬虎虎，而且還喜歡偷懶，簡直就是曉凝的反面。不過也正是這樣冒冒失失，加上她的純真，讓她顯得特別可愛。
馬天意把黑板擦到一半，回頭說道，“可以交作業了。”
他這樣的做法，簡直就是給學生足夠的時間抄作業。我一直懷疑，馬天意就是透過讓學生抄作業來讓學生鞏固複習上一堂課的知識點。
學生們嘩啦啦的把作業本傳上去，蘇蘇快馬加鞭，也終於抄完，長舒一口氣，終於把本子也傳上去。
她看到我盯著她，臉色一紅，狡辯道，“小珉哥，我也不是每次都不做的啦。”
我笑笑，看著講臺前的馬天意整理作業本，等他講課。
“今天講的是第六章，色彩的高階運用。”他扶扶眼鏡，拿起粉筆，在黑板上寫下漂亮而流暢的板書。
聽著這些隱隱約約還有一點印象的內容，我好像真的回到了自