岩石和低丘堆滿了路的兩旁，上面長滿了苔蘚、佈滿了青藤，在參天古樹和密集的叢林籠罩下，顯得陰森可怖。婻茜不能理解，老師為何會選譯這樣的地方來訓練自已。
可當一條寬寬的壕溝跨過古道，一群修長而尖細的高塔，遠遠映入她的眼簾時，那上面雕刻著的優美圖案分明、妖嬈，立刻吸引了她：這片廢墟，怎會如此的壯觀而令人驚歎。好象在荒涼的沙漠中，突然看到了一片綠洲，它是那麼神奇的矗立在這熱帶叢林之中，孤傲而冷豔。
“來吧，親愛的，還猶豫什麼，我們已經來到了這個遠古的聖地，聽見了嗎？這是數世紀以來的腳步聲。”米切爾老師並沒理會小姑娘的這些舉動和心理變化，順著豁然開闊的古道，徑直地向前走去。
靜靜的護城河，倒映著吳哥窟灰黑的圍牆，使人彷彿感覺真的回到了遠古的千年。
穿過入門塔，步入內過道，出水蓮花似的5座聖塔，首先映入了他們的眼簾。
“這是五塔花園，代表金、木、水、火、土五行，是柬埔寨的象徵。”米切爾老師口裡解說著，腳已經大步邁上了內過道對應著的，印度神話裡的彩虹橋。
橋的兩旁，是長長的七頭蛇護攔，曲線優美的蛇身蔓延向前，令人無不咂舌稱道。內過道兩邊，各有一方水池，盛開的蓮花，輝映著蓓蕾般蓮花似的聖塔倒影。
“真是美啊！”婻茜稚嫩地發出一聲讚歎。
“要小心哦，這裡處處可能會遭遇陷阱，不是所有的地方都是這麼迷人。”老師這樣提醒著他的學生。
“我會小心的，絕對不會跟丟，嘻嘻。”學生向老師開心地扮了個鬼臉。
“哈哈，等回就讓你看到真正的‘鬼臉’。”拋下滿臉狐疑的婻茜，米切爾老師踏著彩虹橋，沿著優美的蛇身，快步向前走去。
在橫跨護城河的甬道時，婻茜注意到了石頭欄杆一端的雕像，奇特而又精緻。
那是一個金剛，雙手環抱著一條長長的七頭巨蟒，那蟒蛇的頭高高揚起，樣子兇狠異常。
“這條巨蟒叫‘地馬’，是神蛇。”米切爾老師解釋道。
“哦，那廟壁上刻有一處浮雕，描寫神魔各執巨蛇一端角，攪動奶之海，以爭奪海水中提煉出的長生不老物質。是否是取自於印度史詩中，著名的‘攪動奶之海’？而其中的這一巨蛇，就是老師所說的神蛇‘地馬’嘍。”婻茜遙動著頭上的羊角辮說。
“沒錯，很細心。像這個神蛇與金剛的雕像，在吳哥很多佛寺神廟裡都可以見到，在偉大的吳哥窟，長長的蛇身，更是直接作為神廟的護攔，彎彎延延，貫穿於整座神廟。就如這印度史詩，與其有著千絲萬縷的聯絡一樣。”在米切爾老師不斷地講述中，他們不知不覺地來到了吳哥古都，高棉帝國的心臟――吳哥殿。
它是一個面積為6平方英里的，有牆包圍起來的帝國宮殿城。在吳哥殿的中心，當年都城的帝王閻那跋摩七世，建造了這座被稱為‘貝雍’的寺廟。
“婻茜，貝雍是一組廊院式的建築，看到沒有，是人用手塑造和雕刻出的一座座山峰。”米切爾說著抬眼往上：“你再向上看”婻茜順著老師的目光，把頭與脖頸彎成了90度。
“哎呀。”婻茜不由自主地輕叫了一聲，雖然臉上仍帶著微笑，但眼中卻明顯地流露出不安的神情。
原來這座寺廟建築，有許多高大的石塔，從塔尖凝神四方的，是巨大的石雕面孔：嘴唇捲曲，微帶笑容，共有數十張，每張面孔的笑容，都不相同且神色迥異。
這些面孔會讓人感到一陣顫慄，有種不可名狀的恐懼。這恐懼從頭的上方直撲下來，伴著一陣痴呆狂笑。隨你走到哪裡，抬頭遙望那些淹沒在翠綠叢林中的石塔時，一張、二張，繼而是三張、四張，接著是五張、十張……啊！彷彿四處都浮現著這樣的臉孔！一張張微笑著，卻讓人不寒而慄！
顯然，呆呆定格住的小婻茜，也被這來自四面八方的神秘微笑著的臉孔，所散發出來的寒光給震懾住。
“來吧，來吧，孩子。不要害怕，這就是著名的‘高棉的微笑’，象這樣的佛陀，寺廟中比比皆是，與未來的危險境況相比，這只是它們的開胃品而已。”米切爾老師輕輕地點了一下婻茜的額頭，喚醒那張沉浸在眾多微笑中的臉。
“‘高棉的微笑’？”婻茜歪著頭，若有所思的看定老師那鏡片後深陷進去的眼睛。
“來，婻茜，輕鬆一下，讓我們做個遊戲好嗎？”米切爾微笑著，向空中展開雙臂。
“好極了，