聲音並沒有變化，仍很自然地問道：“什麼事？”而此時李鴻梁已汗透小衫了。
夏丏尊回憶李叔同：“他（李叔同）的力量全由誠敬中發出，我只好佩服他，不能學他。舉一個例項來說，有一次宿舍裡學生失了財物，大家猜測是某一個學生偷的，檢查起來卻沒有得到證據。我身為舍監，深覺慚愧苦悶，向他求教。他指示給我的方法，說也怕人，教我自殺！他說：‘你肯自殺嗎？你若出一張佈告，說作賊者速來自首，如三日內無自首者，說明舍監誠信未孚，誓一死以殉教育，果能這樣，一定可以感動人，一定會有人來自首。——這話須說得誠實，三日後如沒有人自首，真非自殺不可。否則便無效力。’這話在一般人看來是過分之辭，他說來的時候，卻是真心的流露；並無虛偽之意。我自慚不能照行，向他笑謝，他當然也不責備我。”
豐子愷在《李叔同先生的文藝觀——先器識而後文藝》一文中回憶，李叔同在杭州師範任教時，書桌上常放著劉宗周的《人譜》，“這書的封面上，李先生親手寫著身體力行四個字，每個字旁加一個紅圈……有一次叫我們幾個人到他房間裡去談話，他翻開這冊《人譜》來指出一節給我們看。……他紅著臉，吃著口（�