【聶晨跪多少搓衣板了？】
賀笛彈完。
眾人鼓掌。
賀笛笑道：“祝時靈靈早日成仙！”
阮令聞羞澀的說道：“謝謝。”
【時靈靈，我爺爺畫了一頭牛，要不要看？】
阮令聞給人開麥，說道：“李老師好。”
李中石有八十多歲，站在畫案後邊，手裡拿著筆，還沒忙完。
他抬起頭，打個招呼：“時靈靈好，看看我這畫的，怎麼樣？”
阮令聞恭敬的說道：“畫的好好呀！我還沒騎過牛。”
【大師！】
【時靈靈想騎牛？】
【老子騎青牛，沒毛病。】
李中石停下來，說道：“遺憾，早知道就畫個時靈靈。”
他孫子在一邊拍畫，一邊直笑。
【這是牧童短笛？】
【雖然我欣賞不來。】
【如果是時靈靈，肯定好可愛。】
【畫的是自然、野趣。】
【大師，再畫一個！】
【大師，一定要畫一個時靈靈！】
【別喊了，作畫哪有那麼容易的？】
李中石問道：“這幅畫送你怎麼樣？”
阮令聞高興的說道：“好呀。”
【￥這就要？】
【又有傻嗶出沒？】
【別理。】
【長者賜，要了又如何？】
【不知道多少人眼紅，太多人喜歡時靈靈了！】
【《衣錦還鄉》在國外火了！我看好多人的臉疼！】
【真的呀！《衣錦還鄉》花了多少錢？拍出什麼樣的效果？】
【聶晨：不就是短了我一千萬片酬唄。】
【聶晨現在還差這一千萬？】
【演的真好呀！裡邊大家都演的好！】
【哈哈哈哈雖然沒注意那些宮女太監，但沒一個出戏的。】
【就是一種真實、自然，很樸實的。】
【蒲老師和東方老師也演的超級好啊！很有世外高人的感覺！】
【難怪時靈靈讓人去種地。】
【據說靳暢為了演好，真去醫院當了護工。】
【不是流於形式，是真正去體驗生活。】
【一部好的作品，是大家共同努力做出來的。】
【我覺得，《衣錦還鄉》有三大問題。】
【第一，正確的孝。也是傳統講的中庸，不左也不右。】
【第二，女性的獨/立，就算是古代，好像必須依附男性。】
【第三，狀元郎的定位。在皇帝跟前很嫩，在兩位高人跟前還小。】
【但皇帝看到他的潛力，高人看到他的未來。】
【這種蓬勃的生機，這種和諧。】
【這，才是深層的意義。】
【對年輕人，是期待，是壓擔子，是磨練。】