他媽這麼怕什麼，就說說自己的看法也不敢？——不過顯然他是真不敢，日。
在心裡鄙視了這些人一頓之後，雲錚不禁有些苦惱，這他們都不願意給老子建議和意見可怎麼辦呢？老子原本來打算模仿普魯士的老毛奇，搞個鷹揚衛總參謀部呢，看來這事暫時不用想了……媽的，人家說普魯士取得普法戰爭勝利是從普魯士的小學課堂上就決定了的，以前讀書不求甚解，倒真沒覺得有這麼誇張，現在自己帶兵了才知道這話果然不假！可是這玩意我知道也沒用啊，我他媽還能跑到朝廷裡扯開嗓子喊一聲“要搞義務教育”不成？要知道現在可是儒家統治下的封建社會，那句該死的“民可使由之，不可使知之”正統治著整個國家上層的思想，老子要是跑去說讓朝廷出錢，給每個小孩子都讀書，估摸十有**被當成神經病。可這有什麼辦法呢……
雲錚陷入思考當中。教育當然是大計，可是現在大魏朝的情況跟1717年的普魯士完全不同，根本沒有可比性。不說黑戶，只說大魏朝戶部統計在冊的人口就有8000萬，這裡面的處於讀書年齡的兒童和青少年最起碼也有一千萬，讓朝廷出錢供這麼多人讀書，朝廷每年少說也要虧進五千萬兩銀子，哪怕現在大魏朝經濟繁榮，朝廷歲入接近一億，也絕對承擔不起。再說這個事情完全不是自己一個邊鎮少帥能有發言權的，自己根本參合不進去。另外諸如各大家族不願意寒門實力大漲而限制平民讀書、儒家又幾乎只教人如何做人而不