候，他都能瞬間完成這樣的模式切換。因此，只看到過他作為記者的表象的人，根本無法想象他還有另一面――在他認為無所謂的情況下，毫不掩飾地輕蔑、擺佈他人。
就連對他的兩面性有所瞭解的野中，看到他切換模式的瞬間，也會有些不知所措。
“如果小玉你覺得受到了傷害，那我向你道歉。對不起。”說完，他裝出一副真誠的模樣，朝小玉由利低下腦袋，“可是，這次採訪十分重要。這個方案暫時還不成熟，但我一定會讓它成熟。為了被殺害的中學生。”
聽著茂木的話，小玉依然縮著身子低著頭。
“十四歲啊。才十四歲就命赴黃泉的少年。如果沒有人替他洗刷冤屈，那這個世界還有正義可言嗎？校方奉行家醜不可外揚的策略，把一切都捂得死死的。” ’
“伸張正義？”野中呢喃著，滿臉狐疑，聲音有氣無力。
“是的，為了伸張正義。這是我們做報道時應該追求的，難道不是嗎？”
“但事實狀況必須客觀地加以驗證。”
“當然。因此才需要採訪。”茂木誇張地揮動手臂，“如果你因為我的輕率言行受到了傷害，我向你道歉，一次不夠的話，要我道多少次歉都行。如果需要我寫檢討，我也會寫。小玉，對不起。這樣，你是不是會覺得好受些？”
自己率先切換成冷靜恭敬的模式，對方會不知所措，顯得是在無理取鬧。自己再說一通絕對正確的大道理，就能把問題的焦點搞得含糊不清。這是茂木的拿手好戲。
小玉由利低著頭，對茂木鞠了一躬。野中不由得嘆了口氣。
“我要去工作了。”微微一笑後，茂木理了理上衣的領子，朝自己的桌子走去。
“真服了他。是雙重人格吧？”
背後傳來女性的小聲嘀咕：“管他呢！”
？
茂木向城東三中的校長室打了電話，沒人接。他轉而給教師辦公室打電話，一位女性接了電話，說校長有急事出去了。也許是心理作用，茂木覺得對方有些慌張。
津崎校長受傷了吧？
接著，茂木又給城東警察署的佐佐木警官打了電話。她也出去了。應該是趕到城東三中去了。大出社長的火氣還沒壓下去吧。
他們以後會怎樣輪番出場，是一出值得期待的好戲。反正我已經布好了局。
津崎校長還是有其誠實的一面的。他竟然主動告訴我佐佐木警官的事。或許他覺得，體現幾分主動配合的精神，會對他比較有利。
這種主動的背後肯定藏著什麼隱情。茂木去採訪佐佐木警官時，從一開始起就懷有十二分的戒心。
佐佐木警官十分配合，一一回答了茂木的提問。她將寄給HBS的觀眾來信稱為“不幸的偶然事件”。
她是個直腸子，居然手舞足蹈地說那三個人――舉報信上點名的三名學生確實是問題少年，但他們跟柏木卓也毫不相干。她似乎不知道“欲蓋彌彰”這個成語。
她肯定隱瞞了什麼！
出於戰術考慮，茂木詢問那三人具體犯過哪些錯誤，城東警察署又是如何處理的。佐佐木卻振振有詞地說，事關未成年人的成長，不能公開這些資訊，還起勁地強調，柏木卓也事件絕不是謀殺。
“根據是什麼？”
“柏木去世時的狀況就能說明這一點。”
“你們從一開始就有了先入為主的觀念，認為他是自殺的，這會不會影響客觀調查？隨著事件的推移，一些物證也會消失。”
“不是他們殺死的。”
“這樣的回答可不能令人滿意。”
“我很瞭解他們，茂木先生。如果他們真的殺了人，不可能如此若無其事。他們雖然是不良少年，可畢竟還是孩子，不是邪惡的殺人犯。”
“可我聽說，他們打傷過同學。”
“你聽誰說的？”
“自然有人會告訴我。我採訪過不少人。”
說來說去總在原地打轉，同樣的話翻來覆去地講。不過沒關係，從這些話中至少可以瞭解佐佐木警官的立場。
她跟校長是一夥的。
他們有著相同的利害關係。津崎校長死也不肯承認，自己管理的學校發生了學生殺害同學的事件。同樣，作為城東警察署的一名警員，佐佐木禮子死也不肯承認，由於自己的草率辦案而漏掉一起重大的謀殺案。因此，她反而包庇起殺人犯來。真是個無可救藥的刑警。
兩人都把自己的面子