場生動的“電影”。
記得剛上學的小孩都喜歡看圖識字，看圖作文，兒童讀物……一系列帶有色彩影象的書籍，這些書為什麼能受小孩子的如此歡迎呢？又為什麼這些書籍讓小孩子一看就懂？還能生動情趣地講給別人聽呢？如果書中去掉影象，全是密密麻麻的字，恐怕再簡單，再容易，小孩子也不會受歡迎的。道理很簡單，因為圖與字的結合，能使故事與事物，更生動，更明確，萌生更的興趣，這就是靠眼睛去記憶的最佳方式。
讀是看的最輔助方法了。它能讓自己更加地深入進去，有一種把看推向現實中身臨其境的感覺，經常讀書的人，不僅會有鍛鍊自己口才的能力，還會增加對各種事物的記憶能力。
如果一遍厚厚的論文或書本，你只看不去讀，是永遠不能深入到它的意義中去的，再如一個非常簡單的道理，學習中背誦課文，你能比背下來的課文還懂嗎？因此，讀也是學習中不可缺少的一種方法，另外讀，還是思的基礎與思的前端，你不去讀，是考慮不了深刻問題的。
思，是學習中的一種鹽，不放鹽的成份，學習是沒有味道沒有力量的。思自然是深入學習的最重要的一種學習方法，如果想把一本書裡的內容理解成爐火純青的地步，除了不斷去讀，然後，滾瓜爛熟地把它背下來之後，不見得你就真正地全面瞭解它的內容含義，在熟背的基礎上還要反覆的思考。這樣，就像水晶鑽石一樣，不管在任何的一面，都不得能把它看得透明澈底，如果有一點不清楚，哪