裡不是太貴，可一學期也要一萬塊大洋呢，我可不能到頭來連個畢業證都拿不到。”
說完，陸平將《新生手冊》放到一邊，開啟電腦上去網來。
不過一會兒，他就驚喜的道：“你們快過來看，咱們桃園大學度娘吧中也有好多人在議論這個‘成就獎勵制’呢。”
聽陸平這麼說，任輝以及在一旁除錯琴絃的冷寶都立即跑過來圍觀。這一看，果然瞭解到了更多同學對“成就獎勵制”的看法。
“以前老是聽人說我們桃園教育集團是超級大土豪，還不怎麼信，現在看到這個‘成就獎勵制’卻是信了。不說其他，我為劉猛校長點上320個贊！校長威武！”——最愛六花萌（樓主）。
這是度年吧中目前回復最多的一條帖子，陸平點選進去，三人立即看到了各種回覆。
“頂樓主！頂校長！”一樓。
“人家辦大學都是想著各種辦法從學生口袋裡往外掏錢，咱們劉猛校長確實威武啊，居然弄出個‘成就獎勵制’，各種給學生送錢。真心土豪！”二樓。
“看到《新生手冊》上面說獲得《中華好聲音》第一名有一百萬的獎金拿，我忽然間充滿了鬥志！”三樓。
“我忽然間覺得想笑。”四樓。
“話說，樓上覺得哪位同學要是真成了《中華好聲音》第一名，還差咱們學校這一百萬嗎？咱們劉校長算盤精著呢，一百萬不過是錦上添花，卻讓獲得《中華好聲音》第一名的人成為了學校的活廣告。要是請別人，恐怕廣告費都不止一百萬。”五樓。
“我不贊同五樓的說法，就算是哪位同學獲得了那種成就，他還敢不認自己的母校嗎？就算是母校一分錢不給，母校照樣隨著他的出名而出名<script type="text/javascript">reads();</script>。”六樓。
“...”
“我去，這個樓這麼快就蓋歪了，不看了。”瞧見後面基本上都是討論假如桃園大學學生獲得《中華好聲音》第一名的事，陸平吐槽了一聲，便退了出來。
任輝和冷寶同樣覺得這些同學實在無聊，竟然為一件基本不可能的事爭論不休，而且最後就是五樓、六樓那兩個人，顯得很蛋疼。
當即，陸平有點進了回覆第二多的一個帖子。
“學校的‘成就獎勵制’簡直出乎意料到了驚豔的地步，但我很想問一句，它具備可行性麼？”
這是帖子名，後面還有一段主要內容。
“學校拿出錢來讓學生積極的參加各種社會實踐，獲得各種成就，為自己增加實力，為學校揚名，固然是一種土豪到驚豔的制度。但是，這種制度卻有一個致命傷。”
“試問，我們來到桃園大學是做什麼的？學習的！就算是學校要貫徹‘知行合一’的教育理念，也應該明白‘知’是在‘行’前面，有了足夠的知識才能夠去實踐。大學專業知識匪淺，我們用全部的實踐來學習尚且嫌不夠，又哪兒來的時間去進行各種實踐？”
“在其他學校，也只是有個寒暑假實踐活動而已，就說明學生必須用一個學期的時間去學習，才能充分汲取知識。就算有學生在上學期間因為‘成就獎勵制’的激勵，取得了一定成就，與學校實現雙贏，那也是投機取巧。因為，他獲得這些的代價是自己的根基，他日也必將因此受雙倍苦累。”
——囚困無底（樓主）。
“看了樓主這番長篇大論，我只想說：樓主想的好深刻，寫的好精闢！大讚！”一樓。
“樓主張口閉口就收大學知識必須用一學期來完成，否則怎樣怎樣？可我怎麼覺得大學書本和老師所講的那些知識，頂多只用半學期的時間就能完成呢？所以樓主定然是庸才，鑑定完畢！”二樓。
“二樓天才，鑑定完畢！”三樓。
“來到桃園大學的能是天才？天生蠢材吧？”四樓。
“誰說桃園大學沒有天才？我們數學系的林文學長就是大大的天才！”五樓。
“天才畢竟只是少數人，所以我覺得樓主說的還是有一定道理的。學校的這個‘成就獎勵制’看起來挺好，但似乎並不符合實際情況啊。”六樓。
“要是那些重點學府也肯這樣土豪的為學生髮獎金，說不定真有不少在校生拿得到這個成就獎勵。”七樓。
“你們怎麼就看不明白呢？就是因為咱們學校如今人才少，學校才敢制定這樣的獎勵制度。它看著土豪，但想必短時間內學校根本無需為它出多少資金。而