對各方面進行必要的調整，使具備各種各樣特長和特點的孩子都能成為綜合素質較高的人才。
不過，應該提醒注意的是，具備較高“綜合素質”的學生儘管可以進入好大學，但是，卻並不一定都能夠實現特定的人生理想和職業目標。比如，“學業素質”不高，但是由於“其他素質”較高，使得整體“綜合素質”提高的學生，如果在大學期間依然無法提高“學業素質”，大學畢業後就難以進入對“學業素質”要求更高的醫學院、法學院，也難以進入理工和商學院讀研究生，儘管他們優秀的“綜合素質”能夠使他們進入理想的大學，但是可能無法實現更高一層的既定的人生目標。
（ 本文原載美國《世界日報》2005年教育專刊 ）
給她一個夢，點燃一把火（1）
女兒7歲那年暑假；我帶她到哈佛大學去朝聖。跳到哈佛塑像前，她挺直身子說：“過10年，我再來的時候就不小了！”
家長把自己沒有實現的理想寄託在孩子身上，是很自然美好的願望。先人們把自己未能實現的願望和理想寄託在下一代身上，鼓勵並幫助他們以符合科學規律和社會規範的方法去努力，去奮鬥，去實現對文化教育的追求，對科學技術的追求，對美好富足的生活的追求，才有了人類文明的進步，才有了今天社會的發展。這正是家庭和社會美好未來的希望所在。
人生總該有個夢，不妨給孩子一個夢想、一個目標，好讓他們有自己的追求。在孩子的心中點燃一把火，讓它燃燒，成為自己努力、奮鬥的內動力——這是人生設計最重要的第一步。
來美國3年後的暑假，我們一家三口和好友李先生一家，駕車北上，進行了來美以後最長的一次旅行。途經主要城市有：首府華盛頓、費城、大西洋城、紐約、底特律、芝加哥和加拿大的蒙特利爾、渥太華、多倫多等十幾個城市。旅程共3個多星期，6 000多公里。
啟程時我們非常興奮，一路高歌而去，沿途領略美國、加拿大的旖旎風光，如痴如醉。但我此行是醉翁之意在“哈佛”，抱著帶女兒去朝聖，看哈佛，在她心中樹豐碑、立壯志的想法。
哈佛，30年前在我的心中只是夢而已。從家父床底下的書箱裡收藏的舊版書中，常常能看到哈佛的影子。除了某總統、某名人出身哈佛外，還有許多未必流芳百年的成功人士、風雲人物也都出自哈佛。多少年來，哈佛，只是夢；其實，就是在夢中也沒有到過，畢竟，太遙遠了。
不想，十幾年後，做夢一樣地來到美國，離哈佛一下子近了許多，我竟然就做起了哈佛夢。不僅如此，與我在國內同一研究所的好友小尤，在哈佛攻讀博士已兩年多，他常來電催我到哈佛相見。
其實，不敢夢想那是以前的事，自從全家到美國，這哈佛夢就開始悄悄地做起來了。我常對女兒說：
“哈佛是全世界最好的學校，你要上哈佛。”
“好好學習，以後上哈佛。”
“上哈佛，我要讓你上哈佛，一定要上哈佛！”
變著幾十種花樣反覆地講，翻來覆去，就是那一句“上哈佛”。
家長把自己沒有實現的理想寄託在孩子身上，是很自然美好的願望。先人們把自己未能實現的願望和理想寄託在下一代身上，鼓勵並幫助他們以符合科學規律和社會規範的方法去努力，去奮鬥，去實現對文化教育的追求，對科學技術的追求，對美好富足的生活的追求，才有了人類文明的進步，才有了今天社會的發展。
把自己未完成的夢想寄託在孩子身上，對他們說“希望寄託在你們身上”絕不羞恥。其實，正是解放思想，呼籲“改革開放”，以國際化的思維和規範，讓下一代人更加努力地學習、工作、奮鬥，走向世界，參與競爭，實現前輩沒有實現的理想和目標，才造成今天中國的繁榮富強。這不正是家庭和社會美好未來的希望所在嗎？！
那種不對孩子寄予希望，對於自己不能實現的理想和願望，悲觀地認為孩子也不能實現，從而不要求和鼓勵他們去實現的做法，實際上是一種悲觀的、消極的自我麻醉。
以前我在國內，夢想出國，但不敢讓人知道，準備申請材料全是偷偷摸摸地進行，因為怕被別人冠以“出國迷”的“壞名”。
現在到了美國，我夢想讓女兒上哈佛，一開始，也不敢嚷嚷，因為怕背上“哈佛迷”的笑名。不過，帶女兒去看看哈佛總可以吧。
尤先生帶著我們兩家在哈佛大學裡走了一圈，來到哈佛的塑像前停下。哈佛大學行政大樓前