搞“抗美、反美、蔑視美國”。這個運動有一個背景，就是抗美援朝。戰士們在前線作戰，我們要把後方搞得乾淨一點。所以當時把所有跟美國有關係的人都清理了一遍。對於一般的人來說還是以教育為主，也重點批判了幾個人。那次運動的好處就是沒有做組織處理。就是重點批判的陸志韋、張東蓀和趙紫宸，批雖然批得很厲害，但是在生活上都作了一定的安排。當時黨的政策還沒有像後來反右時那麼厲害。
圖片029
工作隊進入燕京不久，就根據中央檔案的精神開展運動。我做了一個動員報告，講了當前的形勢，動員大家要檢查對美國的認識。在當時那種政治氣氛下，很難再全面地去考慮美國人辦燕京大學在學術上還有貢獻這些方面。都是儘量以揭發的角度去看美國人在燕京大學作了什麼壞事。有一份揭發材料給我留下了深刻的印象，材料說在美國國會曾經有過議論，說在中國辦大學比派軍艦去更重要。這個材料出來之後，經過小組討論，得出結論，美國人到中國辦燕京大學是有政治目的的，我們要和他們劃清界限。在這個基礎上，根據大家的揭發材料之後又搞了展覽會。展覽會的主要內容就是表現美國人為什麼要辦燕京，他們的政治意圖到底是什麼？如果現在能把那次展覽的材料找到，當時的情況基本上就明瞭了。當時工作隊還辦過一個報紙《燕京快報》配合運動。報紙的主編是彭佩雲，具體編輯工作是吳玉寧。這個運動的目標很清楚，重點是三個人物，其他人是教育問題。在活動的開展上，依靠了一些進步的教授，比如說翁獨健、雷潔瓊、嚴景耀、侯仁之等人。
在那次展覽中，陸志韋和美國人的通訊被公開了。在燕京化公之後，陸志韋在給美國朋友的通訊中說：財產還是你們美國人的，你們走了我們要負責為你們把財產保護好。尤其是到了抗美援朝期間，美軍打到鴨綠江邊的時候，美國的教授給陸志韋的信中說：我們就要回中國了，希望很快能見到你們。這種信跟當時的政治鬥爭聯絡起來就不得了了。後來工作隊還動員陸志韋的女兒去批判他。這個訊息傳到美國之後，在美國華人裡引起了很壞的反應。這樣的做法，現在看起來是粗暴的。而且工作隊做出這樣的決定，我是同意了的，我是隊長，我不同意，工作組就不能那麼做。這些人過去都做過我的老師，老師們的為人我都是知道的，但是在政治上怎麼樣，我心裡也沒有底。當時很多燕京人說我：“大中，燕京也是你上學的地方，你怎麼不理解這些人？”這樣的估計做出了這樣的決定，後人怎麼評價那是另一回事了。
側記
我曾經在許多燕京人那裡聽到張大中的名字，作為當年燕京校園“思想改造”運動的核心人物，他至今仍然時常被燕京人提起。燕大思想改造運動至今還少有人提及，我問了不少人，他們都說：“不太清楚。”這個好奇心，在我到張大中的家中去之前一直存在著，越來越濃。
我問他當年的情況，他猶豫著回答：“不好說，不好說。”隨後話題漸漸開啟，過去的歷史在張大中的記憶裡漸漸還原。作為記者，我會如實記錄張大中所說的每一句話。作為社會人，從思想上來說，我跟張大中有很大的不同，但是這些似乎沒有妨礙我和他的交流，因為他說：“歷史不能篡改。”我相信老人的真誠，因為講述時老人閃動的淚光。
背景的不同，讓張大中的講述與眾多受難者的講述出現了不同，口吻、語氣都那麼不一樣。相同的歷史事件，在不同的人的講述中是不同的，在保證真實的前提之下，有的人會放大，有的人會縮小。這句話，好像跟這篇口述的內容遠了一些。
作為過來人，張大中是坦誠的，他也想弄清楚當年的歷史，短短的幾個小時，遠遠沒有講述完他的故事，而他的故事又是如此引人入勝，我想，我應該再去看看這個可敬的老人，再跟他嘮嘮嗑。
謝道淵：院系調整的見證人（1）
謝道淵：1924年11月20日生，安徽省六安市人。1946年考入燕京大學新聞系。1948年11月加入中國共產黨。1949年至1952年5月，先後在燕京大學擔任學生自治會主席、團總支書記、黨總支副書記、書記等職務。1952年5月至1966年5月在北京大學先後擔任黨委副書記兼統戰委員、宣傳部長。文革期間被批鬥，先後被下放到江西五七幹校和北京大興北大農場。1978年平反後擔任北大圖書館館長，1983年調至中國國家圖書館，任黨委書記、副館長。1988年1月離休。
謝道淵
口述：謝道淵
1