第1部分(2 / 4)

便吃,弟子不服,問孔子:這明明是“真”嘛,為什麼念“直八”?孔子說:“這是個認不得‘真’的時代,你非要認‘真’,焉不碰壁?處世之道,你還得學啊。”

※虹※橋※書※吧※BOOK。

第3節:第一章 處世禁忌(2)

這雖是個杜撰的故事,但也說明了一個道理,那就是做人不能太較真。在工作中,不是你把所有的事情做好了就是認真;有時候事情沒做好;在領導的眼裡也是認真;因為你認真地揣摩了領導的需要而且儘可能地配合了領導的需要。認真不是較真;為什麼很多兢兢業業工作的人沒有得到晉升;而工作並不出色的人反而得到提升;因為前者多較真;而後者是認真;前者多被領導表揚;但和領導走得遠;後者多被領導批評卻和領導行得近。你說誰更認真?糊塗是外人看到的糊塗;鄭板橋說“難得糊塗”,大概也是這個道理吧。

有位同事總抱怨他們家附近小店賣醬油的售貨員態度不好,像誰欠了她鉅款似的。後來同事的妻子打聽到了女售貨員的身世,她丈夫有外遇,和她離了婚,老母癱瘓在床,上小學的女兒患哮喘病,每月只能開四五百元工資,一家人住在一間15平方米的平房裡。難怪她一天到晚愁眉不展。這位同事從此再不計較她的態度了,甚至還建議大家都幫她一把,為她做些力所能及的事。

在公共場所遇到不順心的事,實在不值得過度較真生氣。有時素不相識的人冒犯你,其中肯定是另有原因,不知哪些煩心事使他此時情緒惡劣,行為失控,正巧讓你趕上了,只要不是惡語傷人、侮辱人格,我們就應寬大為懷,以柔克剛,曉之以理。

沒有必要與原本與你無仇無怨的人瞪著眼睛較勁。假如較起真來,大動肝火,槍對槍、刀對刀地幹起來,再釀出個什麼嚴重後果來,那就太划不來了。與萍水相逢的陌路人較真,實在不是聰明人做的事。假如對方沒有文化,與其較真就等於把自己降低到對方的水平,很沒面子。另外,從某種意義上說,對方的觸犯是發洩和轉嫁他心中的痛苦,雖說我們沒有義務分攤他的痛苦,但確實可以你的寬容去幫助他,使你無形之中做了件善事。這樣一想,也就會容忍他了。

但是,如果要求一個人真正做到不較真、能容人,也不是簡單的事,首先需要有良好的修養、善解人意的思維方法,並且需要經常從對方的角度設身處地地考慮和處理問題,多一些體諒和理解,就會多一些寬容,多一些和諧,多一些友誼。

踏實處世,忌急功近利

俗話說:“欲速則不達。”做人做事還需忍耐,步步為營。凡是成大事者,都力戒“浮躁”二字。只有踏踏實實的行動才可開創成功的人生局面。急躁會使你失去清醒的頭腦,在你奮鬥的過程中,浮躁佔據著你的思維,使你不能正確地制定方針、策略而穩步前進。

任何一位試圖成大事的人都要扼制住浮躁的心態,只有專心做事,才能達到自己的目標。

古代有個叫養由基的人精於射箭,且有百步穿楊的本領。據說連動物都知曉他的本領。一次,兩個猴子抱著柱子,爬上爬下,玩得很開心。楚王張弓搭箭要去射它們,猴子毫不慌張,還對人做鬼臉,仍舊蹦跳自如。這時,養由基走過來,接過了楚王的弓箭,於是,猴子便哭叫著抱在一塊,害怕得發起抖來。

有一個人很仰慕養由基的射術,決心要拜養由基為師,經幾次三番的請求,養由基終於同意了。收他為徒後,養由基交給他一根很細的針,要他放在離眼睛幾尺遠的地方,整天盯著看針眼,看了兩三天,這個學生有點疑惑,問老師說:“我是來學射箭的,老師為什麼要我幹這莫名其妙的事,什麼時候教我學射術呀?”養由基說:“這就是在學射術,你繼續看吧。”這個學生開始表現還好,能繼續看下去,可過了幾天,他便有些煩了。他心想,我是來學射術的,看針眼能看出什麼來呢?這個老師不會是敷衍我吧?

養由基教他練臂力的辦法,讓他一天到晚在掌上平端一塊石頭,伸直手臂。這樣做很苦,那個徒弟又想不通了,他想,我只學他的射術,他讓我端這石頭做什麼?於是很不服氣,不願再練。養由基看他不行,就由他去了。後來這個人又跟別的老師學藝,最終沒有學到射術,空走了很多地方。

其實,如果他能腳踏實地,不好高騖遠,甘於從一點一滴做起,他的射術肯定會很精湛,但是他並沒有堅持下去,而是抱著急功近利的態度,導致最後一事無成的結果。事實證明,想要成為一個成功人士,就需要一步一個腳印,腳踏實地,從最基礎的事情做

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