第6部分(4 / 4)

個所謂的特長和興趣到底是什麼。他剛開始憑著自己的主觀感覺,以為自己對法律感興趣,或者是因為法律在美國很吃香,哥倫比亞大學的法律專業也是全美最好的幾所之一。所以就報了法律專業。但是經過一段時間的學習,他發現自己對法律並不感興趣。

在不斷的學習中,他意外地發現自己對計算機產生了濃厚興趣,大一的他很驚訝地發現,不用打卡也可以用電腦,更驚訝這麼好玩的東西也可以做“專業”,於是他嘗試選修了一門計算機,得到了他在大學裡第一個“A+”。他感受到一種震撼,未來這種技術能思考嗎?能讓人類更有效率嗎?可能有一天取代人腦嗎?於是,他終於找到了願意為之奮鬥的目標!

於是,李開復在卡梅隆大學讀計算機博士學位時,主攻語音識別。他導師堅持的方向是發展和完善專家系統,而他自己卻想用統計的方法來進行語音識別。導師並不同意李開復的觀點,但是從人力和技術給予他支援。

三年中,李開復用統計的方法把語音識別從40%逐步提高到80%…90%,最後達到96%。這是那時計算機領域裡最頂尖的科學成果了,《紐約時報》科技版首頁半版報道,《商業週刊》把他的發明選為1988年最重要的科學發明。而那時,李開復才26歲,是在公眾面前第一次亮相。

回顧這段歷史,李開復曾經總結說:我並不贊同�

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