他們在英國住了一年，又去法國住了一年，後來還去了美國和非洲，他們幾乎走遍了全世界。他們走之前對別人說，現在有了孩子，趁他還小的時候應該去外面多玩一下，否則等孩子長大後要教育他就沒有時間了。
多麼愚蠢的父母，他們不知道孩子一出生教育就已經開始了。他們錯誤的觀念讓他們最終嚐到了苦果，以至於終生後悔不已。
當他們從國外回來後，發生的事令他們目瞪口呆。孩子根本不認識他們，把他們當陌生人看待。這能怨孩子嗎？因為這時孩子已經快要5歲了。
晚上，當這對夫婦想讓孩子和自己一起睡時，遭到了孩子的拒絕。雖然他們的臥室美麗而舒適，可孩子卻偏偏要去管家那間簡陋的房裡。
他們都是受過良好教育的人。而如今，他們的孩子滿嘴粗話，成天在外面和一群搗蛋鬼玩。他在外面玩得太高興，以至於經常和別的孩子打架、幹壞事、欺負更弱小的孩子。他們想讓他讀書識字，但孩子根本學不進去，也一點不服他們的管教。
每當他們教導孩子時，只會看到孩子陌生而冷漠的目光。
終於，不應該發生的、令人心痛的一幕發生了。
有一天，他們和孩子發生了激烈的爭吵。
“你要知道，我們是你的親生父母。”對於孩子的冷漠，年輕的父母終於發怒了。
看到他們凶神惡煞般的模樣，孩子轉頭跑出了房間，躲在了管家身後。於是，他們把怒火全都發洩在管家身上。
“你是怎麼帶孩子的，他怎麼連親生父母都不認識了？”父親怒氣衝衝地對著管家吼叫。
“哦，先生，我想……是因為你們很久不在一起的緣故吧……我想以後會好的。”可憐的女管家戰戰兢兢地為自己辯解。
“不許你們這樣對瑪格麗特太太說話。”孩子肯定是站在帶他長大的女管家一邊的。他一邊為她說話，一邊怒視著自己的生身父母。
“我是你的父親，你不懂嗎？”
“可我從來沒有見過你。”
“不管怎樣，從今以後你要聽我們的話，要接受良好的教育。從今天起，不許你再和瑪格麗特太太一起睡，而要和我……”
“不！”孩子打斷了父親的話，“我喜歡和瑪格麗特太太在一起。”
“那好，我今天就辭掉瑪格麗特太太，看你怎麼辦。”父親這時已經火冒三丈。瑪格麗特太太含著眼淚離開了孩子，因為她和孩子相處了大約5年，已經有了深厚的感情。
在以後的日子裡，這個孩子變得鬱鬱寡歡，在睡夢中時常呼喚瑪格麗特太太的名字。在他十幾歲的時候，有好幾次離家出走。
我認為，這樣的結果是必然的。
在這裡，我並不是說一定不能僱用人來照料孩子，只是要採取正確的方式。生活比較富裕的家庭，可以把部分雜活交給女傭，對孩子的照料不一定樣樣都動手。但即使如此，對孩子的教育和平時的管教，母親一定要承擔起責任。
我們家也一直僱用女傭，但沒有發生上述的那種事情。主要是因為卡爾的母親承擔起了主要的工作，她時刻陪伴著兒子，哺育他、教育他。女傭只是在她忙不過來時幫助她。很久以來，我們家的女傭已經成為我們家庭中的一員，她是卡爾母親的好幫手。
有一位名人曾經說過：國民的命運掌握在母親的手中。我非常欣賞這句話，但真正理解其中意義的人卻很少。很多不稱職的母親，在無意之中把孩子引向了岐途，這是人生中最大的憾事。左右國民命運的是母親的教育，我希望天下的慈母都勇敢地承擔起這一光榮的職責。
專 家 導 讀
還是先從愛說起吧。
《卡爾·威特的教育》的精髓，就在於愛的教育貫穿全書。在整個小卡爾受教育的過程中，不管是表揚還是懲罰，都體現了他的父親老卡爾對他的愛。所以，仔細閱讀本書，我們都體會到在一個個教育理念和教育方法背後的最根本的支撐，那就是無所不在的愛。愛是孩子的基本需要，是孩子健全人格的基礎，是孩子心理健康發展的陽光和雨露，這並不是空話。
我聽過這樣一件事：一位事業有成的父親，認為自己努力奮鬥的目標是為了讓孩子有更好的未來，妻子和孩子是他最珍貴的財富；工作中相關的事務、來往的工作夥伴在他心目中並沒那麼重要。心理專家請他填寫了一個測試表，他才發現，他把90％以上的時間、精力都給了那些工作和應酬，而在他最珍視的妻子、子女身上，他只投入了不到