就已經吃飽了，”我從妻子手中奪過奶瓶，“他沒有再吃任何東西的必要，至少他現在還不需要。”
由於突然失去了美味，小卡爾“哇哇”大哭起來。
“你是幹什麼呀！”妻子不高興地說。
這時，卡爾的外祖母走了過來。
“上帝呀！你怎麼能這樣對待這個可憐的孩子。”外祖母喋喋不休地抱怨起來，“嬰兒都是要喝牛奶的，為什麼不讓他喝？這孩子自從生下來就那麼不幸，為什麼還要如此對待他呢？哦，可憐的孩子！”
“我不是不想讓他喝牛奶，只是認為他現在沒有喝的必要。”我解釋道。
“你總說要把卡爾培養成才，可是不讓他吃飯，他怎麼能成才呢？你成天大談教育，我看那些都是無用的空談。”外祖母生氣地說。
對於外祖母的不理解，我當時並沒有說什麼。因為對於這位善良的婦女，我怎麼能與她爭辯呢？
事後，我仔細向妻子講明瞭道理，告訴她疼愛孩子並非是一味地呵護他，一味地順從他，我們應該以謹慎的態度來對待孩子的培養和教育。
妻子是個明白事理的人，在她明白其中道理之後，便不再像以前那樣過分地順從孩子了。
恐怕有人會說我的這種做法未免太過分，但無論怎樣，我認為自己的做法是正確的。因為培養優秀的孩子正是要從生活中這些點點滴滴的細節做起。我們不應該忽視任何一點哪怕看起來微乎其微的東西。
曾經有人說過：“不同的胃，會造就不同的人。它可以決定這個人變成樂天派或厭世者。”我想，這句話的含義不僅僅只是說明了吃東西對人身體上的影響，它對人的影響還有許多。
保持兒子健康的心情
人們見到我兒子時常說：“這孩子體格太好，不像個天才。”看來他們仍在堅持“才子多病”的舊觀念。然而，這是毫無根據的。有句諺語“健全的精神寓於健全的身體”，這是有根據的。
的確，有的天才體弱多病，但並不是天才一定病弱，這種看法是不對的。那些病弱的天才如果健康，一定會是更加偉大的天才。而且身體健康的天才人物也並不少，如：韋伯斯特、布萊恩特、亨利·比卡、卡爾芬、珍妮·林德、阿德里娜·巴奇、薩拉·本哈忒、朱里亞·烏德·浩、約翰·衛斯里、路易斯、阿爾科克等。這些人不僅身體健康，而且體格魁悟，很有力氣。
兒子的健康一再使人們驚異，這是因為我從嬰兒期就對他進行體能訓練。
愉快是健康的關鍵。我首先把兒子周圍的環境佈置好。周圍的氣氛陰鬱，孩子必然會消化不良，身體不健康。因此，孩子居住的房間從最初起就應是令人心情愉快的。
天氣晴朗時，我和妻子把兒子帶到田野裡，讓他眺望綠色的原野。我注意讓他的身體能自由自在地活動，不把他包起來，以免妨礙他手腳自由活動。也不給他圍圍巾，把嘴和臉弄歪。天氣好時經常讓他在屋外睡覺，以便接受陽光的沐浴，呼吸新鮮空氣。當他在屋內睡覺時，在潔白的床上鋪上鴨絨褥，便於他的手足自由活動。因為這種活動就是嬰兒的運動。所以嬰兒睡覺時，決不能像布娃娃那樣把他裹得緊緊的。
我把卡爾是否能自由自在地活動看得非常重要，有一次甚至為此還大發脾氣呢！
有一天，我和妻子去教堂做彌撒。家中只有我們的女傭柯蒂太太和小卡爾。柯蒂太太是個非常善良的女人，她總是很細心地照顧小卡爾。
可是，當我和妻子回到家看到小卡爾的情形時，簡直氣極了。
小卡爾被嚴嚴實實地裹在被子裡，滿臉通紅，“哇哇”大哭著。
“這是怎麼回事？”我急忙問，“柯蒂太太，小卡爾生病了嗎？”
“沒有，”柯蒂太太說，“今天天氣這麼冷，我害怕他受凍，所以不光把家裡的爐火生得旺，還給他裹上嚴嚴的被子……”
“喔，我的上帝，你真蠢！”我忍不住大聲嚷嚷起來。
“怎麼？我做錯了嗎？”柯蒂太太不解地問。
“天哪！你沒見小卡爾不喜歡這樣嗎？”我說，“這樣他很難受。”
說著，我便把裹著小卡爾的被子開啟，讓他自由地活動。
“這會使他生病的。”柯蒂太太焦急地說。
“你別把孩子凍壞了。”妻子也連忙出言制止。
然而，我不顧她們阻攔，仍然讓小卡爾在床上自由自在地活動，只是又在壁爐里加了一些柴火。
這時，小卡爾不再哭