第2部分(4 / 4)

誘餌,讓貝貝的教育成本又向上邁進了一個臺階。

<第三樂章 潛能激發>

“一顆從樹上掉落的蘋果讓牛頓發現了萬有引力,說不定也有一件偶然的事情,可以激發出貝貝身體裡的某種潛能呢?”為了尋找到這樣的偶然,媽媽決定帶貝貝做一輪尋找靈感的旅行。

第一站:公園

草是綠色的,花是紅色的,鳥在天上飛,魚在水裡遊。每次從公園回來,媽媽都會讓貝貝把看到的景色畫成圖畫,以此來開發他的繪畫才能,可貝貝的作品卻經常是棉花糖、奶油雪糕、羊肉串這些公園小賣部裡的好吃零食。每次逛公園,貝貝一走到小賣部門口就喊累,然後就拖著媽媽鑽進去吃喝一通。幾個月下來,貝貝的畫畫水平沒什麼長進,饞嘴的本事倒是被激發出來了。

第二站:遊樂場

自從坐過一次遊樂場裡的旋轉木馬,貝貝就對街角兒童樂園的小轉椅徹底失去了興趣。空中飛椅可以蕩得更高,激流勇進也要比硬梆梆的滑梯來得帶勁,貝貝在滿是電動玩具的遊樂場裡永遠玩不夠。而媽媽提出的條件是,每次回到家都要把玩過的東西按順序講出來,這是在鍛鍊貝貝的記憶力和邏輯性。果然,貝貝的記性開始變得格外好,每個月都會準時提醒媽媽該帶他去遊樂場了。至於遊樂場的門票,即使一半的專案對學齡前兒童有限制,但半價的兒童通票也要50元,真是獅子大開口。

第三站:劇場

離迪斯尼冰上芭蕾舞團來華演出還有一個月時,媽媽就早早在網上訂了票,120元一張。媽媽一直相信“耳濡目染”這四個字,即便貝貝並不懂得什麼是芭蕾,精彩的表演和優美的音樂也一定能對貝貝的舞蹈天賦和音樂才能(如果存在的話)起到激發作用。只可惜迪斯尼幾年才來一次中國,貝貝大多數時間就只能看兒童話劇鍛鍊想象力了。這一招也確實管用,比如上一次看過《馬蘭花》後,貝貝就總是說爸爸像話劇裡的老貓。這兒童話劇的又一點好處,就是票價還算合理,學齡前兒童30塊的價格,讓貝貝幾乎每個月都可以進劇場過一次癮。

第四站:博

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