婉地闡明瞭不能與她繼續聯絡的客觀原因和無奈。女友也可能有相同的看法和想法，知道他們的戀愛不過是沒有印跡的無聊而矣，所以，從此之後，彼此再沒有任何聯絡。
也正是基於經濟制約和學業追求，李達在高中以至於後來的大學期間，都不曾真正的談過戀愛，儘管那時有足夠的可能，儘管那時也一顆衝動的心，但始終沒有爆發出來，始終將那一發就難以收拾的情感閥門緊緊地鎖在內心深處。
當然，其他同學就不一樣，該放鬆時就放鬆，該戀愛時就戀愛，很是自由和浪漫。
李達雖然自己沒有條件談戀愛，但對同學們的談情說愛卻積極支援和成全，如果他們信任李達的話。
比如，李達高中同班的一對男女，他們不僅成績不錯，而且把戀愛經營得熱烈無比。有時候，那對小戀人也鬧出一些不愉快的事，就只好找李達從中協調，直到開心如初。又比如，幾個要好的女生，進出學校都形影不離，經常和一些男生打得火熱。還比如，許多男生主動追求女生，還讓李達傳書捎信。也有女生追求男生的。不過，從他們的結果來看，並沒有過程那麼浪漫和理想，不是分道揚鑣，就是忍痛割愛，最終受傷而別。