他在你的肩膀上拍了一下，說：“只是個意外，這不怪誰。你沒做錯什麼。”
然後，他就示意你離開去看我。
（三）
我們在醫務室裡見了我休病假前的最後一面。
你進來的時候，我還陷在鑽心的疼痛裡掉著眼淚。
我聽到你問小陳老師我怎樣了。得到我將會被送去醫院的回答後，你向我走近過來。
你問我感覺怎樣了。你內疚地說：“對不起，我保護動作做得晚了一步。”
你難過地說：“第一次上你們班的體育課，就讓你受傷了。”
我說：“是我自己太不小心了。”
我說：“我是不是有很長時間不能來上課了？”
你說：“是要休養一段時間，但是不會太久的。”
我看著你，在心裡說：“那，我們不是要很久都見不到了？”
你看著我，你說：“安心休養。回來後，所缺的課程，老師們會給你補上的。”
你在心裡說：“我都知道。我會想辦法的。”
我們在無聲當中進行著心語的交流。
我們本來都是具有這樣的能力的：能夠看到彼此心裡所想的。
（四）
在家休養的日子，汪指導、李老師和你一起，提著水果，帶著鮮花，來我家看望過我一次。
你再次道歉沒有盡到保護之責。我覺得很內疚。我怎麼能那樣得意忘形呢。我好像又連累到你了。
我們在大家的交談中互相看著。坐了一會兒，你就跟隨著大家一起離開了。
我看著你的背影消失在大門後面，心裡充滿了煎熬的感覺。
你走後的時間過得特別緩慢。
我常常一個人躺在床上，看著桌上的鬧鐘一分一秒地走動。
我聽著它發出滴答滴答重複不休的聲音。它像一個漏水的龍頭那樣，在寂靜的夜晚執著地發出滴答滴答的聲音。這種聲音象一記記重錘撞擊著我的心臟。我感覺內部的空虛呼嘯而來，勢不可擋。
我在身體的疼痛和內部的空虛中，像一朵渴望陽光的花一樣地渴望見你。
伴隨時間一天天地過去，我明顯地感到自己的枯萎。我感覺有什麼東西從內部塌陷下去了。
那是一種內部結構的倒塌和缺陷。無法振作。
就在我日益陷入無精打采、心不在焉的境地時，s突然在我家出現了。
他一進門就陽光燦爛地叫著叔叔阿姨，然後拿出他的課堂筆記和一大堆的家庭作業。
他笑容可掬地解釋說，這是團組織關懷我的一個行動。團組織派他過來給我補課，並且幫助我完成缺課期間的家庭作業。
當我們開始落實組織的關懷時，s先是在我房間裡不住地看著房間的窗外，然後背對著房門，對我開始擠眉弄眼。
這個動作一下子讓我明白，他所要傳遞的，顯然，不止只有一種關懷。
s指著作業本對我說：“你這道題答得不對，這條輔助線應該是這樣畫的。”
然後，他煞有介事地拿起一支鉛筆，在我的作業本上開始寫字。我看到他寫著：“晚上10點。對面研究所實驗樓9樓的大陽臺。”
他寫完之後，看了我一眼。我表示已經看到了。
他就把鉛筆掉過頭來，用橡皮擦很仔細地擦掉了那些字跡。（未完待續。）
第六百一十七章 燈語（下）
（一）
那天，s的確是代表團組織來的，但他也是代表你來的。
他是來替你傳話的。
他的到來，向我表明了，渴望見面的，不僅是我一個人。
他和我從幼兒園時代起就是同學，他父母和我父母是多年的朋友，他從小就是我家的常客，對我家的情況非常熟悉。他知道，我臥室的大窗戶，正對著他母親科研所的實驗樓陽臺。
他主動向你建議，可以借用他母親工作的科研所實驗大樓的陽臺，為我們秘密傳遞音訊。他以去那邊用電腦查學習資料為名，拿到了母親辦公室的鑰匙。
那天晚上，我吃完晚飯就不停地打起呵欠。我的呵欠一個接著一個。最後，家裡人終於對我說：“心心，你好像困了，晚上不要趕作業了，早點睡吧。”
9點半的時候，房門終於關上了，燈也熄滅了。我終於自由了。
我的心怦怦狂跳著，我目不轉睛地看著窗外對面的9樓大陽臺。
那天