張廣明道：“咱們今天討論的事情，已經完結……”
李毅舉了舉手，說道：“廣明省長，我還有話要說。≧，”
張廣明呃了一聲，說道：“李毅同志，你還有什麼事情？”
李毅道：“我和你談過的，就是關於擴建特教大學的事情。”
張廣明略有不悅，這是他主持的省長辦公會，而且是專題會議。會議的主題，都是由他本人親自擇定，一般來說，每次會議，只討論一個重要議題。
現在，李毅卻橫空加進來一個議題，還是李毅自己的議題。
難怪張廣明有些不高興了。
李毅看出張廣明的不願意，就拿話來堵他，道：“張省長，你忘記了？我和你談過的，你說等下次會議，拿出來請同志們討論一下的。”
這下張廣明沒話可說，只得說道：“哦哦，是的，我記起來了。特教大學，是特教大專班的事情吧？那就請同志們一起商討一下吧！早日拿出個決定來也好。李毅同志，這事是你發起的，你先介紹一下情況。”
李毅道：“同志們，情況是這樣的。前些天，我去省裡的教特中專看了看。大家都知道我所指的特教中專，是哪所學校吧？”
不等其它人發問，張廣明便介面說道：“就是殘疾人學校。”
很多人便發出一聲：“哦！”臉色都有些不太自然起來。
李毅道：“學校的情況，帶給我很大的震撼，是的，就是震撼啊！看到孩子們，在那麼艱苦的條件下，還堅持學習。追求進步，我數度感動得熱淚盈眶……”
他把那天的情況，大體說了一下。
高傑動容說道：“李毅同志，聽你這麼一說，我們彷彿親臨其境，看到了那群可憐又可敬的孩子們。”
李毅道：“我的語言。不足以描述學校的情景。我建議，大家要是有時間，應該去實地視察一下。”
張廣明道：“特教學校呢，大致就是這麼一個情況。現在李毅同志的建議是，在省裡已經有一個特教中專的前提下，再建一所特教大專。是這麼個情況吧？李毅同志？”
李毅道：“是的，我諮詢過特教中專的校長和老師，瞭解了一下情況，我省有參與特教學校需求的人數。遠遠超出了特教中專所能容納的學生人數。另外，從特教中專畢業的學生們，一般都有意向繼續深造。因為時代的進步和社會的發展，中專教育，已經遠遠不能滿足特教班學生們的就業和創業願景。”
高傑道：“這是好事啊！這個學校，該辦！”
張廣明一見馬上有人同意李毅的意見，連忙輕咳一聲，說道：“大家注意了。我省已經有了一個特教中專學校，難道真有必要。再辦一個類似的大專學校嗎？請大家三思。”
李毅心想，張廣明這話是什麼意思？明擺著是在提醒大家，他本人是反對建這個學校的嘛！
這個張廣明，剛剛看上去，對李毅還挺不錯的，轉過眼。怎麼就唱起對臺戲來了呢？
李毅疑惑的看了張廣明一眼，但對方臉上，卻全是那種一心為公、大公無私的嚴肅表情。
戴鵬飛道：“我們省裡，真有那麼多的殘疾人嗎？特教學校的需求量，真的有這麼大的市場嗎？”
李毅道：“據不完全統計。我國共有各類各等級殘疾人朋友，八千多萬人。但我國的特教學校數量，卻嚴重不足。無法滿足這些特殊朋友們上學的要求。放之我省，這個比例也是遠遠不夠的。所以，我以為，在省裡應該再增加一所大學，以方便那些有志於求學的殘疾人學生上學。”
副省長衛學林道：“辦這麼一所學校，初始投資就不是一筆小數字，以後每年的投入和維護，更是龐大，真的有這麼必要嗎？他們人都殘疾了，還上大學？有用嗎？”
李毅沉聲道：“衛學林同志，難道你的身邊，就沒有這樣的親人朋友嗎？就算沒有這方面的親朋，你難道就沒有在生活中看到過這類人的生存狀況嗎？他們只是身體上有殘缺，但他們的心理還是健康的，他們的社會需求，也是正常的。做為政府管理層面的我們，是不是應該更多的為他們這群弱勢群體著想，而不是隻斤斤計較於幾個錢的投資？如果每一分錢的投資，都要求有一分錢的回報，那我們政府，跟唯利是圖的商人，又有什麼分別？”
衛學林被搶白得無地自容，撇過頭去，一言不發。
張廣明沒想到，李毅如此犀利，一上來，就把這件事情，放在至高無上的地位，讓人不敢輕易反駁。
衛學林是響應