不能辦得下去？”
李毅道：“交了錢，才能享受更高質量的教學。這個道理，外國人應該能明白。如果一個外國人，真的有志於學習漢語，還能交不出這點學費嗎？就好像現在的國人，能進入外國人辦的英語學校學習的，還能沒有錢嗎？”
蔣為民道：“可是，這漢語和英語不同啊。學習英語有動力，學習漢語，可就沒有什麼動力了。”
李毅道：“蔣部長，你這話，我是不是可以理解為，英語比漢語要高階？”
蔣為民啊啊兩聲，說道：“我可沒有這麼講，你不要誤會了。我只是說，漢語畢竟不是世界通用語種。”
李毅道：“沒有就好！梵文夠冷門夠偏的吧？俄語也夠冷門吧？那麼，世界上是否有免費的梵文學院呢？有沒有免費的俄語學院呢？”
於勝道：“我還想到一個問題，如果我們真的全部免費，勢必會吸引很多人來學習，可是，他們真是對漢語感興趣才來學的嗎？還是隻是衝著免費，所以來玩玩的？另外，他國的政府，會不會覺得我們這麼辦學的目的不太單純呢？”
李毅道：“於勝同志的顧慮，頗有幾分道理！世人都是理智的，不會相信天上掉餡餅，也不會相信有免費的午餐。我們要是完全免費，只怕他國政府，真的會懷疑我們別有用心，那反為不美了。”
副部長王育玲道：“我覺得這個問題很嚴重，值得我們深思。辦教育學院，和經商不同，買賣東西，只是貨物的流通，而教育，卻是一種完全不同的思想的滲透。自由的國度，民主的國家，那還算好的，可以容許不同思想的自由傳播。但有的國家，卻不能接受異國思想。”
李毅道：“所以，我們不僅要考慮到收費模式的制定，更要想好教育的內容。這才漢語學院的普及，才更有利。”
副部長康有德道：“我贊同李毅同志的*。這兩個問題，值得我們再三思考。”
蔣為民看看這個，又望望那個，不知不覺間，就有好幾個部長同意李毅的想法了！
這個情況，有些危險啊！
蔣為民沉思了一會兒，馬上就改變了策略，說道：“看來，大家都有自己的看法，看來這個問題，咱們還要再議。”
李毅道：“如果是收費和免費的問題，我以為，不必再議了。可以採取收費模式，但我們可以設立獎學金的模式，獎勵那些成績特別好的學員，也可以設立幫扶基金，幫助那些有志於學習漢語但家庭確實存在困難的學員，但可以和他們簽訂合同，他們畢業後，必須為漢語學院工作五年或更久。”
“這個辦法很好。”康有德道：“既保證了漢語學院的利益，又能讓那些有志學習漢語的外國學員有機會接受教育。這是一個不錯的可行之策。”
共它副部長也都點頭，覺得李毅的這個提議最為可行。
這麼多人都覺得好，蔣為民就不好再堅持自己的想法，他馬上話鋒一轉，說道：“不錯，我也覺得，這個方法比較折中。我剛才也想到了這個方法，只是讓李毅同志先講了出來。”
李毅輕輕一笑，不與他一般計較。
你要搶我的功勞，你搶去就好了，我對此，是無所謂的。
蔣為民需要的，並不是在某一個問題上的堅持，而是要得到多數人的支援！
所以，當他發現，大部分同志都傾向於接受收費模式時，他馬上就改變了自己堅持的原則，改為支援李毅提出來的這個方案。
這種見風使舵的本事，使得真叫一個爐火純青，不著痕跡。
如此一來，大家所支援的，還是他蔣為民，不會影響他在黨組會議中的權威。
李毅輕易的就識破了蔣為民的這種小心思，只是不想捅破。
只要能達成自己的目的，功勞歸你就歸你唄！
蔣為民道：“漢語學院的收費模式，已經確定，下面，我們再來談談另一個問題，就是教學的內容。我以為，應該以孔子思想為主要教學內容。孔孟的儒家思想，也一直是我國幾千年的思想中心。”
眾人聽了，都頻頻點頭，表示贊同。
李毅卻又發出不同的聲音：“我不同意！”