“十五隻。”“跑掉了兩隻呢！”“額，十三隻吧。”
這次姚然不淡定了，這孩子絕對是對數字敏感，要重點培養，以後沒準能為自己普及知識起到關鍵作用。
課程在多數人懵逼的狀態中繼續。。。。。坡下不遠處兩座大火爐燒磚的火焰還在熊熊的燃燒著。
次日早上，姚然早早的起來指定了今天的工作內容及量化的指標。今天的主要工作就是奠基下承重柱，上樑等建屋的工作了。獸欄已經建成了一半今天大框架就應該可以完成，幾隻野牛在山洞口已經身體有些發福了，每天不用怎麼走就有吃的送到嘴前，因為經常有人餵食。現在有人靠近也沒有那麼的煩躁了。姚然用一顆倒了的朽木摳了一個食槽出來餵牛時將草料野果之類的東西倒在槽中。讓野牛固定在一個地方吃東西。又在靠近山腳的位置搭起了一個牛棚用繩子木楔等固定好，棚上一個三十度的斜角，棚頂是用圍欄一樣的竹子縱向排列的，又在縫隙中捆綁了稻草和寬大的竹支竹葉葉，以便遮陽遮雨。四五個人一個上午就把三十米長五米寬的牛棚搭好了。先搭牛棚一是為了，積累製作框架的經驗。二是為了儘快把牛放下山，不然牛糞的味道，實在是讓姚然無法忍受。尤