析。
第三是大學發展目標，根據對大學環境的分析以及個體現狀的分析，要確定好大學發展的目標。有的學生認為，大學發展目標說出來很空，實際上，任何一位同學，都可以選擇自己未來準備發展的具體方向，作為自己的大學發展目標。有同學在回答我們的問題時說，“我現在沒想到就業，我想考研”。那麼，考研就是他大學的發展目標。每個大學生大學畢業後，有幾條路徑，一是考研（或升本），就是繼續深造；二是出國，到國外留學，或者到境外就業；三是就業，到一家社會組織——包括企業、政府機關、科研單位、教育機構等——謀求一份職業；四是自主創業，在各方面條件成熟的情況下，大學畢業之後自己開辦一家公司。不同的目標，對大學發展規劃的要求是不一樣的。考研有考研相應的要求，出國會要求相應的能力與素質，而就業，不同的社會組織也有其相應的要求，對應不同的要求，就應有不同的學習規劃。
第四是大學發展方案，不同的發展目標，要求不同的方案與之匹配。實現目標的方案是多樣的。比如出國，可以考GRE，可以考託福，還可以考雅思。你選擇不同的考試，就選擇了不同的學習路徑。而即便是準備同一考試，方式也不一樣，你可以選擇自學，也可以選擇到語言培訓機構去學習，你可以選擇這家機構，也可選擇其他的機構，不同的培訓機構可能對�