長最健康、得到愛最充分的孩子，在害怕，遭冷落，情緒激動的時候，也會遭遇到隔離和無力的障礙。孩子過完了糟糕的一天，想象一下他們那時的心情吧！他們像不像失去了開心玩遊戲的能力？他們是不是像更願意躲起來，或者攻擊別人，不斷地惹你生氣？他們是不是隨遇而安，壓根提不起勁，對生活失去了熱情？也許他們是麻木了，喃喃重複同樣的話或者反覆玩同一個遊戲，想不出新點子，開心不起來。有可能他們的遊戲看起來比平常更瘋狂更魯莽。這些都是隔離感和無力感的徵兆。
如果孩子不能運用遊戲使自己康復，他就可能被情緒吞沒，怒火三丈高。他們可能把氣撒在別人身上，到處頂撞他人，稍不如意就痛哭流涕。有些孩子則會躲房間裡，把所有的情緒出口都統統堵死（雙目無神地看著電視，強迫性地不停換臺）。他們看起來無精打采，了無生氣。這一類情緒症狀經常被大人忽略，因為“安靜”的他們常常被認為是“好孩子”，但這種情緒可不好受。
當孩子把自己關在隔絕、無力的城堡裡面，把吊橋收起時，做父母的該如何幫助他們呢？我們可能也會覺得無能為力，放棄了事。我們甚至會躲到自己的城堡裡，這樣一來，面對孩子時就更加沒有底氣。
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