養孩子的君子氣質，首先要教育孩子擁有愛心，擁有了愛心，才能逐步培養高尚的情操。那麼，該如何培養孩子的愛心呢？
教子課表
1。教孩子背幾首有關月、雲、花的古詩。
2。教孩子知道屈原的愁、李清照的故事。
3。教孩子熱愛小動物。
4。測定兒子的性格：
如果他是個精力充沛，情緒發生快而強，言語動作急速難於自制，內心外露，率直、熱情、易怒、急躁、果斷，讓他去做軍人。
如果他是個活潑愛動，富於生氣，情緒發生快而多變，表情豐富，思維言語動作敏捷，樂觀、親切、浮躁、輕率，讓他去做個外交官。
如果他是個沉著冷靜，情緒發生慢而弱，思維言語動作遲緩，內心少外露，堅忍、執拗、淡漠，讓他去做法官。 書包 網 。 想看書來
第七種高貴：淡淡憂愁（3）
如果他是個柔弱易倦，情緒發生慢而強，易感而富於自我體驗，言語動作細小無力，膽小忸怩，孤僻，讓他去做個詩人吧。
教育孩子的兩個秘訣
教育孩子，首先讓他背幾首好詩。如有關月亮的：“海上升明月，天涯共此時”；有關花的：“夜來風雨聲，花落知多少。”培養孩子有一個菩薩心腸。
其次給孩子講講，屈原的愁，李清照的愁。古代有好多這種美麗的故事。比如說李白，“白髮三千丈，緣愁似個長。”“死去元知萬事空，但悲不見九州同。”都知道人去世以後萬事都是空的，但祖國還未統一，這也是一種愁。“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚，乍暖還寒時候……梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎是一個愁字了得。”啊。這又是一種愁。這些淡淡的憂愁可以培養孩子的愛心，讓孩子熱愛小動物，熱愛一朵花。
*的花神是誰
天下有一人知己，可以不恨。不獨人也，物亦有之。
菊以淵明為知己；
梅以和靖為知己；
竹以子猷為知己；
蓮以濂溪為知己；
桃以避秦人為知己；
杏以董奉為知己；
石以米顛為知己；
荔以太真為知己；
茶以盧仝、陸羽為知己；
香草以靈均為知己；
蓴以季鷹為知己；
瓜以邵平為知己；
雞以宋宗為知己；
鵝以右軍為知己；
鼓以禰衡為知己；
琵琶以明妃為知己……一與之訂，千秋不移。若松之於秦始；鶴之於衛懿；正所謂不可與作緣者也。
一生以花以草為知己，不失為雅士。
採菊東籬下
中國古代有很多好的故事，比如陶淵明，陶淵明的朋友是*。“採菊東籬下，悠然見南山。”*因為跟陶淵明結了緣，而成一段佳話，惹得人們說了好幾百年。
陶淵明（365—427），字元亮，別號五柳先生，晚年更名潛，卒後親友私諡靖節。東晉潯陽柴桑人（今九江市）人。
陶淵明出身破落仕宦家庭。曾祖父陶侃，是東晉開國元勳，軍功顯著，官至大司馬，都督八州軍事，荊、江二州刺史、封長沙郡公。祖父陶茂、父親陶逸都做過太守。陶淵明辭官歸裡，過著“躬耕自資”的生活。夫人翟氏與他志同道合，安貧樂賤，“夫耕於前，妻鋤於後”，共同勞動，維持生活。歸田之初，生活尚可。“方宅十餘畝，草屋*間，榆柳蔭後簷，桃李滿堂前。”
淵明愛菊，宅邊遍植*。“採菊東籬下，悠然見南山。”至今膾炙人口。
人不可以無癖
“花不可以無蝶；山不可以無泉；石不可以無苔；水不可以無藻；喬木不可以無藤蘿；人不可以無癖。”
《幽夢影》裡有一句話：“花不可以無蝶”。花的上邊，不能沒有蝴蝶，蝴蝶來了才美。“山不可以無泉”。山沒有泉水就沒有靈性。“石不可以無苔”，石頭上要是長上青苔那感覺才好。“人不可以無癖”，人也應該有自己的愛好。
我的愛好就是逛潘家園，買一個破木頭盒子回來，又修理又擦又打上油。放在那，睡到半夜起來上廁所也要看一看，抱一抱，然後再放下繼續睡覺。我有一段好像不太愛玩盒子了，結果大病一場。每個人都要對生活有情趣，每個人除了工作以外，自己找點癖好，能幫助你長壽，能幫助你心情愉快。白天為工作忙一天了，下班