出將應試教育轉化為素質教育，就是強調發現和發展學生的興趣，把他們培養成具備多種能力的未來建設者。
一個小女孩，偶然發現蚯蚓斷成兩半後，兩半都在蠕動，感到特別好奇。她把斷了的蚯蚓分別擱進兩個有土的花盆裡，想觀察一下斷了的蚯蚓還能不能活。媽媽非常生氣，說：“一個女孩子，擺弄什麼泥巴，沒出息！”把有蚯蚓的兩塊泥巴扔出門去。國家教委副主任柳斌提到這件事時說：“你看，這麼一罵，一扔，就給未來的中國斷送了一位女科學家！”
第四屆全國十佳少先隊員車亮，是擁有許多專利的小發明家。起初，什麼東西拿到手裡他都想拆開來看看。他爸爸不責怪他，只是說：“你怎麼拆的，就怎麼再裝上。”車亮看爸爸嚴厲的樣子，拆玩具的時候就特別小心，每拆下一個零件都按順序擺好，拆完琢磨明白後，再一一裝上。就這樣拆了裝，裝了拆，成了個小發明家。才上小學，他已經獲得了三項國家專利。
當然，作為父母，不能只欣賞孩子的興趣，還要善於發現孩子的興趣。不管你對孩子的興趣持什麼態度，你都要以極大的熱情發現並支援，使其發展成為一種能力。
國際象棋大師謝軍的脫穎而出，與她的母親尊重孩子的選擇有密不可分的聯絡。
那年，謝軍面臨著要麼去棋隊，要麼繼續上學放棄下棋的選擇。她想上學更想去下棋，因為只有她自己知道，只要往棋盤前一坐，她就會無比地暢快、興奮。而媽媽，這位畢業於清華大學自控系的電子工程師，為獨生女兒考慮更多的是她的學業和前途。作為一個有文化素養的媽媽，既不願因家長干預斷送一個確有天才的棋手，也不願女兒為此耽誤一生。
於是，母女間進行了一次很嚴肅的交談，那時謝軍才12歲。“你很喜歡下棋，對嗎？”小謝軍看著媽媽，從沒見媽媽這麼嚴肅過，有點兒害怕，但依然點點頭。“那好，不過你要記住，下棋這條路是你自己選擇的，既然你選擇了下棋，今後，就要對自己負責任！”
試想，如果當年媽媽硬逼著謝軍讀書，壓制她對國際象棋的愛好，那麼，現在謝軍也許會坐在大學的教室裡，而我國就會少了一位出色的棋手。謝軍的身後，有一個偉大的母親！
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要嚴守時間
一次，英國一位著名文學家給朋友們出了一個謎語：
“世界上哪樣東西是最長的又是最短的，最快的又是最慢的，最能分割的又是最廣大的，最不受重視的又是最珍貴的；沒有它，什麼事情都做不成；它使一切渺小的東西歸於消滅，使一切偉大的東西生命不絕？”
智者查第格猜中了，他說：“最長的莫過於時間，因為它永無窮盡；最短的也莫過於時間，因為人們所有的計劃都來不及完成；在等待的人，時間是最慢的；在作樂的人，時間是最快的；它可以擴充套件到無窮大，也可以分割到無窮小。當時誰都不加重視，過後誰都表示惋惜；沒有時間，什麼事都做不成；不值得後世紀念的，它都令人忘懷；偉大的，它都使它們永生不朽。”
時間是如此重要，我們就應該嚴格地遵守時間。嚴守時間是做人的美德，也是成功的保證。
偉大的革命家列寧是嚴格講究準時的人。他組織召開的會議，不管到會有多少人，他總是要求準時開會。人民委員會遵照列寧的囑咐，在會議桌上擺著一個帶秒針的鐘，遲到的委員都要被記錄下名字，並且註明遲到幾分鐘。列寧嚴肅地警告一再遲到的人：“再遲到就登報！”
美國第一任總統華盛頓也是嚴守時間的人。他的秘書幾次遲到，都推說手錶不準。華盛頓就爽直地提出：“或者是你換一隻表，或者是我換一個秘書！”
守時，是一種道德的行為。你遲到了，就是浪費了別人的時間，說嚴重點，是浪費了別人的生命，是不道德的表現。
著名教育家馬卡連柯十分重視對孩子進行時間教育。他說：“任何孩子從頂小的年紀起，就應當受嚴守時間的訓練，清清楚楚地給他們劃出行動的範疇。”
他還說：“養成遵守時間的習慣，是一種對自己進行嚴格要求的習慣。在一定的時間起床，是對意志的最根本的訓練，它可以改掉在被窩裡幻想的習慣。吃飯的時候準時入座，是對母親、對家庭和其他人的一種尊重，也是一種自尊的態度。在所有的事情上嚴守時間，那就等於維護了父母的威信，遵守了法律。”
當你每天醒來，口袋裡便裝下了24小時的時間，這是屬於你自己的最寶貴的財富。如何使用這份