，皆有做官發財思想，故畢業預科者，多入法科，入文科者甚少，入理科者尤少，蓋以法科為幹祿之終南捷徑也。”上大學的人，都選擇讀法科，因為讀法科是進入官場的捷徑。
“若徒志在做官發財，宗旨既乖，趨向自異。平時則*冶遊，考試則熟讀講義，不問學問之有無，惟爭分數之多寡；試驗既終，書籍束之高閣，毫不過問，敷衍三四年，潦草塞責，文憑到手，即可藉此活動於社會。”由於上大學的目的是為了升官發財，讀書的時候就會弔兒郎當，放任自流，臨到考試了，就趕緊背講義（也就是現在的標準答案），根本就不管是不是學到了真學問，只追求考試分數多少，考試完了，就把課本扔到一邊，不再過問，敷衍三四年，把文憑搞到手，就可以拿著文憑去招搖混世了。
先生認為，這樣的學習，“豈非與求學初衷大相背馳乎？光陰虛度，學問毫無，是自誤也”。
如果讀書是為了謀私利，因此敷衍了事，會產生什麼惡果呢？“今諸君苟不於此時植其基，勤其學，則將來萬一因生計所迫，出而仕事，擔任講席，則必貽誤學生；置身政界，則必貽誤國家。”如果當教師，就要誤人子弟；做官，就要貽害國家。
九十多年過去了，先生所深惡痛絕的現象不但沒有絕跡，反而愈演愈烈，成為教育界的普遍現象，如果先生九泉之下有靈，不知道會作何感想？
著名學者、華中科技大學哲學系教授姚國華4先生這樣描述高校現狀：