，男孩居多。佔彪和小寶立志要把他們撫養成人，不管有沒有親屬照料都領了回來。
小寶回來便張羅辦學，要想把孩子們培養成人一定要辦學。九龍中除了三德和大郅的孩子由自己帶著，其它七兄弟的孩子和村裡的孩子也有20多人，再加上帶回來的抗日班近50名抗日班孤兒，只靠過去的單獨教學怕要忙不過來了，要開辦一所抗日班官兵的子弟小學。佔彪和小寶都想到要儘量走規範的路數，加入政府辦的小學序列，小寶便去縣教育局申請。原來想興辦教育政府應該很支援，但沒想到縣裡答覆說正在集中精力恢復和建設原來的小學，不批建新的學校了。無奈中小寶只好準備自己辦學，不然小寶也不會完全按革命課本去教孩子，也不想用外面的教師。
這時抗美援朝勝利結束彭雪飛剛從朝鮮戰場上撤回，他急不可待地帶著阿嬌請假回鄉，特意繞路四川來看佔彪。一名披著硝煙的副軍長來到雙河鎮，自然引起市縣鄉的隆重禮遇，當地副市長和縣委書記親自相陪來到雙河鎮。
一見面那位陪同彭雪飛的副市長和縣委書記向前向佔彪鄭重敬禮，弄得佔彪不知所措，人家可都是這裡的父母官啊。彭雪飛笑問佔彪認不認識這兩位？在佔彪反覆打量的時候，成義在旁大笑起來與他們擁抱在一起。
彭雪飛也笑著告訴佔彪說：“他們兩位是皖南事變時被你們救出的新四軍教導總隊的賀隊長和車隊長，在龍寶泉村大戰加藤時他們都上陣當了我的機槍手。我們49年大軍南下時路過這裡留下的幹部。我也沒想到他們幹到市長和縣長，成賀市長和車書記了。”車書記激動地握著佔彪的手說：“一點也不知道恩人們就在我們縣裡，實在對不住佔班長……”
彭雪飛和阿嬌走後不到一週，小寶的辦學申請就批了下來，雙河小學誕生了。
接著，尚未洗去征塵的隋濤率部遠赴廈門，修建鐵道兵承建的第一條鐵路鷹廈鐵路，也繞道來看望在這裡的母親。母子相見抱頭痛哭。秀娟也和小寶、小蝶們相擁而泣。隋濤母親表示在這裡生活得非常開心，一下子有了這麼多孝順的兒子和兒媳，再也不想走了。
一個軍長和一個師長相繼來到雙河鎮，使佔彪眾人在當地更有威望更加神秘。雙河農場增建了成排的宿舍和校舍，農作物、畜牧、林業、農產品加工幾方面同時發展，相繼辦起了豬場、雞場、漁場、林場還有豆腐坊、酒坊、油坊、竹器加工廠。村子裡和佔彪們學武術的徒弟們都被安置進來，白天工作，早晚練武。
1954年開春雙河小學開學了。以剋剋、佔仲、佔機、佔槍等一班抗日班子弟為主的80多名學生開始上課了。小寶和小蝶當了校長和副校長兼老師，強子、正文、二柱子的女兵婆娘們教小學都是稱職的。靜蕾還在上海讀大學，莎拉隨劉陽被佔彪留在了斜陽山莊負責照顧江浙一帶幾百名弟兄，小玉和大郅則一直在靠山鎮負責那一方的弟兄。靜蕾和莎拉的孩子也都跟著小寶在雙河小學讀書。
小寶的教學方法很是特別，傳統教育和現行課本結合，全體上大課和分班授小課結合，注重實用性，拓展知識面，培養孩子的思維能力和動手能力。她沒有分年級授課只分了三個班。重點課程是國學課，她從《三字經》、《弟子規》等傳統啟蒙教材開始，有選擇地學習“四書五經”。四書是指《論語》、《孟子》、《大學》和《中庸》，五經是指《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》。小寶把其中的經典名言詩句讓孩子們詠誦，早早接觸儒家文化。
看到各地都在讓兒女與父母劃清界限，小寶先讓孩子們明白“百善孝為先”的道理，佔彪就說過，抗日班子弟絕對不許出現兒子打老子的事兒，即便是長輩錯了也不許不尊重。然後又進行勇敢誠實教育、善良友愛教育、榮辱廉恥教育，透過孔融讓梨、司馬光砸缸、曹植稱象等膾炙人口的小故事，讓孩子們有了謙讓、助人、遇事動腦筋的傳統美德。其它的課程開設了算術課、常識課、音樂課，還開了英語課。體育課也佔了很大比重，當然就是家傳的武術課了，孩子們從小就會功夫，尤其是九龍、九虎的兒子們，一個比一個厲害。
成義讀著小寶的教學大綱大發感慨：“寶兒嫂，這和在山洞裡教我們那會兒沒法比啊，這麼系統，太好了！一定要教會孩子們怎樣做人，知道什麼叫忠孝仁義。我們的孩子，將來可不許和父母劃清什麼界限，要知道一日為師，終身為父！”佔彪笑道：“終身為父就算了，但一定要讓他們知道重機槍，把我們的重機槍魂兒傳下去。”
“樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏；你耕田