16. 第16章(2 / 2)

回答。”

“這符對同學們挺好的,為什麼老師對這個符意見這麼大?”

李釗:……

這宣傳封建迷信還涉及欺騙純良無辜不帶腦子的高中生,這到底哪裡好了?

現在的學生啊,真是不見棺材不掉淚。

李釗二話不說就打電話給了王爸爸,王爸爸接到電話,聽完李釗唾沫直飛的前因後果之後,他想到了自己的那張平安神符。

“王月明爸爸,你得趕緊來學校一趟,王月明現在不知道是被哪個人騙了,死活不肯說,還把同學都洗腦了,說這符沒問題,這樣下去可不行。萬一跟邪.教扯上關係,那麻煩就大了!”

王爸爸沉默了一會兒,“可是老師,假如我女兒沒有說謊呢?假如這些符真的是大師畫的有作用呢?那這樣就不存在詐騙這回事了呀。而且什麼邪.教不邪.教的,老師你要相信你的學生,都高中了,哪能這麼沒腦子。”

李釗:???

怎麼回事?

正常的家長知道這個事情,不該火急火燎地趕到學校,好好教育孩子一番的嗎?

怎麼還跟孩子共起了情,相信了這回事?

“老師,我女兒嘴裡的大師我也知道,確實是個靠譜的人物,前天我還從大師那兒拿了兩張安神符,這符一用我睡得格外香甜,一覺睡到大天亮。”

“所以說,我女兒還真的是沒說謊,她那些同學同樣不是被洗腦了,而是真的體驗到了這個效果。”

李釗:……

好,破案了,幸好不是邪.教!但是——這也夠離譜的啊!

他見識過不少迷信的家長,但從沒哪個家長能夠迷信到連自己的智商都不要了的。

而且聽家長這話,好像這大師還是王爸爸介紹給王月明的。

這都算什麼事啊?

李釗無法,只能教育家長不能封建迷信,同時又嚴肅地警告王月明,不許再在學校裡做這樣的事情,並且把所有賣符的錢全部退還給同學,如果下次她再做這樣的事情,就不僅僅是現在口頭警告,而是會直接反饋到校長那邊。

到時候要是記大過或者是被退學,那就麻煩了。

並且以後不許在學校宣傳封建迷信,否則的話,就罰抄思想

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