感暴躁的階段貼了，雖然伊佐那還未成年啦，但童磨覺得他的性格好像沒有再修改的可能了。
他要和伊佐那好好相處，看來得找找其他補救辦法了。
童磨早訓完，吃了點飯，然後就去上課了。
星奏學院的教學條件很好。
哪怕是普通科，桌椅之類的都透著昂貴的特點，完完全全的實木。
童磨一進門，就看到自己的桌子上放著很多禮物。
怎麼回事？
今天是什麼節日嗎？
“童磨同學，歡迎回來。”二年級五班的很多人說。
童磨愣了下，微笑。
所以這是“一日不見，如隔三秋”的禮物嗎？
他一點都不排斥呢。
所以嘛，他真的超受歡迎，完全沒有被別人討厭哦。
課間休息的時候，童磨得知班裡的土浦梁太郎也參加了校內音樂比賽，不由得驚訝。
土浦梁太郎是足球部的人，實力很不錯。很多人都不知道他有音樂方面的才能，童磨也不知道。
能夠參加音樂比賽，難道是因為——
“你也能看見莉莉嗎？”
童磨湊到他面前問。
土浦梁太郎疑惑，下意識問:“莉莉是誰？”
“沒有看見莉莉，那你為什麼能參加音樂比賽？”童磨問。
土浦梁太郎面對詢問，有點不自然。
說實話，他會鋼琴這件事身邊的同學都不知道。
直到幫助日野時，別人才恍然大悟，原來他會鋼琴。
土浦梁太郎不意外童磨會驚訝，但他有些意外童磨會提到一個叫做“莉莉”的人。
那是誰？為什麼能看到莉莉，就能參加音樂比賽？
童磨注意到土浦梁太郎的疑惑，“唔”了一聲。
“欸~原來土浦你會樂器啊。”
土浦梁太郎點頭:“我會彈鋼琴。”
童磨:“真厲害。”
土浦梁太郎沒有接這句話，反倒是詢問童磨莉莉是誰？
“莉莉嘛……”童磨的眼睛看著窗外正好飛過的音