相師最重要的一點，那邊是眼見為實！”
“這個故事當中，正如那位王小友所分析的，不管是貧窮的羅家，還是富裕的齊家，他們兩家的氣運都是收人點破，這才知曉那塊風水寶地，而且那塊風水寶地的佈局呢我也又透露你們卻沒有一個人像王師傅那樣注意到。”
“柳下窪地，木在土上，凹陷下去形成空勢，這木土之間存空，若是沒有其餘的特殊佈局，能成為風水寶地就已經很不錯了，但這種佈局怎麼可能單獨成為一個聚集文曲星運的風水寶地呢？而想要知道這前後的真正原因，你們沒有親眼見過這風水寶地的圖案，又怎麼敢做出任何的判斷？”
“堪輿風水，不能錯過任何一個細節，更不能判斷錯一個方位，要知道，一度的位置錯誤，就會導致方向的偏差，於真的堪輿當中，這種偏差更是會被無限擴大，所為百里尋龍千里探穴，說的便也是這個道理！”
說完這些話，文相大師從身上抽出三張圖紙來，並且將其交給了一直站在自己身邊的主持人，小聲吩咐了幾句之後，那位主持人馬上拿著文相大師給過的圖紙走到了一邊。
很快，工作人員拿來一個巨大的白幕，然後有一臺投影機被搬了上來。
隨著投影機的開啟，一處窪地的圖案顯示在高臺上那白幕上面。
第一張圖，是一刻歪脖子倒柳，柳枝茂密，而其中一處柳枝所指的位置，地面明顯凹陷下去，上面豎著一個巨大的墓碑，墓碑上最顯眼的是那幾個大字：齊家之墓。
等大家看仔細了這張圖案之後，文相大師揮了下手，那投影的圖案一下子又變成了另一幅手繪的圖案。
這手繪的圖案顯然也是剛才那一片窪地。
不過在這張手繪的圖案上，那片已經變成墳地陵墓的窪地更像是一個水池，而柳樹的樹根大多延伸向這窪地當中，其中更是有兩團樹根交織糾纏在一起，像是兩隻蟒蛇一樣穿梭在窪地的下面。
等了大概幾分鐘之後，確定大家都已經把這張圖看清楚了，文相大師第三次揮手，讓投影機把自己的第三章圖紙也給顯示在眾人的面前。
第三張圖紙，則是一張高空拍攝的照片。
而照片上的圖案，也正是從高處俯視這片窪地的全貌圖。
在這張全貌圖上，眾人赫然發現，整個柳樹配上那窪地，好像是一朵蓮花的形狀。（未完待續。）
第七百一十八章 交流會的目的
“這是‘雙蟒盤繞、文曲蓮花’的文曲風水局！”
三張圖紙投影顯示完，馬上就有不少的人認出了這個風水佈局！
而那些認出這風水佈局的人們，也一下子就明白了，為什麼文相大師要說這真正的原因是根本無法推測的！
這是埋在地下的雙蟒盤繞文曲蓮花風水局，若是沒有深入探察堪輿這片風水寶地的地下，再從遠處高空整體的來觀風望水，就算到了現場，實地看過風水，也不會明白為什麼羅、齊兩家會落得那樣一個結局！
因為形如雙蟒的柳樹樹根伸延在地下，而蓮花形狀的窪地又必須從高空俯視才能看出，在風水學上，這是池養雙蟒供奉文曲的氣運佈局。
也就是說，最先將祖父靈柩遷入到這片風水寶地的羅家，這幾年來借用的都是這片風水寶地的文曲星運，而他們放棄這片風水寶地之後，沒了池中雙蟒供奉的文曲氣運，那麼被羅家孩子之前借走落在自己身上的文曲星運就變成了無根浮萍，是需要還的。
所以，羅家孩子之所以在高考前夕突然大病，喪失了高考的機會，並非是受到反噬，而是在嘗還先前所借來加註在自己身上的文曲星運，等到嘗還足夠了這份文曲星運，那羅家孩子的病自然會得到好轉。
至於齊家，想要自己的兩個遲鈍兒子得到這風水寶地的文曲氣運，在羅家孩子嘗還完之前，是根本不可能的了。也只有等羅家的孩子嘗還完這文曲氣運，這風水寶地的蓮花池中，雙蟒盤繞才會繼續供奉文曲氣運，以保佑遷祖墳至此的一家人。
那個時候，重新供奉的文曲氣運也不會加註在羅家兩個孩子的身上，更可能的是加註在羅家這兩個孩子的後代上面。
這是一個有缺陷的風水寶地佈局，羅家就算能夠儲存這片風水寶地的完整，堅持到自家的子孫得到文曲氣運的相助，獲得文曲星運光宗耀祖，但若是將來再有一天，這片風水寶地遭到破壞，哪怕只是這地下形如爽毛的柳樹樹根變了樣子，這風水寶地也會因地器被破壞而失去了繼續供奉文曲氣運的奇妙效果。
那個時