但要說《天工開物》，先要說說宋應星這個人。
宋應星年輕的時候就已經熟讀經史及百家書。對程朱理學有較深鑽研，又能獨立思考。他尤其推重張載的關學，從中接受了唯物主義自然觀。同時，他對自然科學及技術很有興趣，熟讀過李時珍的《本草綱目》等書，還喜歡音樂、美術，對時事政治特別關心，懷有濟國濟民的理想，常與同學好友縱談天下大事。
總之，宋應星是個有真才實學的人。
可是宋應星接連考了五次科舉，竟然沒考上！足以說明八股文的害處。
宋應星目睹了官場弊端叢生的黑暗現象，最終，宋應星與科舉仕途決裂，轉向實學，尤其是研究農業和手工業生產技術。
而宋應星研究了科學技術知識和見識社會見聞後，對舊學術舊傳統持批判態度，思想更為激進。他將自己的所學，所見，所思都寫到了一本書裡，那本書就是《天工開物》。
《天工開物》涉獵甚廣，共三卷十八篇，全書收錄了農業、手工業，諸如機械、磚瓦、陶瓷、硫磺、燭、紙、兵器、火藥、紡織、染色、製鹽、採煤、榨油等生產技術。尤其是《機械》篇詳細記述了包括立軸式風車、糖車、牛轉繩輪汲滷等農業機械工具，具有極高的科學價值和實用價值。
李過需要的就是這種人才！這種人才是與民生息息相關的。李過雖然知道現代的最新科學，可是在明末造些飛機大炮不現實。只能根據當時的情況加一點撥。
而宋應星則是明末的大家，本身因為考取功名不成，痛恨守舊，更加願意創新。這正是李過所需要的。
但是宋應星和涂紹煃並不知道李過的想法。涂紹煃雖然知道宋應星博學，但始終認為那不是正路。在歷史上，涂紹煃支援宋應星刻印《天工開物》，也不過是為了盡朋友的情分。
而宋應星每每和一些士子大夫談起他的想法，自然總是被人嘲笑。一句唯有讀書高的論調將宋應星的嘴堵得死死的。
現在，李過突然提出留下宋應星，涂紹煃是納悶。涂紹煃心想，你一個打仗的，留他剛什麼？
而宋應星是驚嚇，這李過到底看上自己哪了？難道真是自己那些實用的下九流麼？
看著兩個人不說話，李過問涂紹煃“大人，你給宋兄推薦的那個縣教諭，每年多少銀子？”
涂紹煃心想，問這幹嘛，撓撓頭“一年總有四十多兩銀子的進項吧！”
李過轉向宋應星“四百兩！我每年給你四百兩，把你家人都接來，全家供吃供住，衣食住行都給你安排妥妥的，怎麼樣？跟著我幹吧！”
“這。。。。”宋應星其實現在沒事做，做點試驗弄的全家窮的叮噹響，這才來了廣西，想讓涂紹煃幫忙找點事做。沒想到見了李過，李過一心的要他留下，倒是出人意料。只是李過的條件對宋應星來說太優厚了，宋應星一下子實在不知道說什麼好。
李過以為宋應星不同意，大聲的招呼趙大狗“大狗，去，找夫人要五百兩銀子，我有急用！”（未完待續）
第一七七章 宋應星
現在局勢整體來說南寧府並不安寧，太平府更不太平。
除了安南國人在邊境偷雞摸狗的，廣西的大部分地方都有土著鬧事。儘管沒有鬧到山陝一帶農民軍那樣嚴重，但整天烏煙瘴氣的不消停。這和當時很多偏遠地區都一樣，本來老百姓們就窮，可是土地都讓地主、土司們都霸佔著，百姓們不造反可怎麼活！
所以，既要撫民、又要治軍。兩手都要抓，兩手都要硬！
但首要的是治軍。
李過一聲令下，廣西兩萬多士兵全來了。
李過一看，這哪是是士兵嘛，簡直就是二流子。而且人數嚴重不足，廣西的水師說是有五千人，來了一看，只有一千五。陸軍兩萬，來了八千多。
廣西安撫使涂紹煃看著亂七八糟的隊伍，自己也覺得不像。是以對李過練兵的事絕不干預。
李過當場任命戚老漢為總教頭，總管訓練。劉體純為總督察，黃秀為總排程，這兩個人也是歸戚老漢領導。
李過是軍中的主帥，負責給戚老漢撐腰。
第一天訓練，是以李過的六七千精兵開始的。這些人是對李過忠心耿耿的。他們將作為隊伍的骨幹，分配到基層去，都當頭目！這些人不但作戰勇猛，軍紀甚嚴。戚老漢一聲令下，號旗一展，幾個方隊便站的整整齊齊的。只見士兵們士氣高昂，一聲聲的口號響徹雲天！
涂紹煃便趕忙走到李過身邊“