，李過感覺一陣眩暈，緩緩神，劉體純和黃秀已經將他扶了起來。
李過用手摸了摸自己的腦袋，額頭上撞出了好大一個包。
李過看著全場二百多士兵和二百孩兒兵，大聲宣佈“張二侉子不守軍令，還胡說八道，斬了！”
張二侉子愣了一下，還要再次反駁，劉體純哪裡容他說話，一刀砍向他的後頸，張二侉子的腦袋咕嚕嚕滾到校場中央，士兵們驚呆了，一動也沒動。
剩下被綁著的三個士兵大為驚駭，不住的呼號求命。
李過冷冷的看著他們“念你們是觸犯，每人打五十軍棍！其餘四個撞牆計程車兵每人賞五錢銀子！”
隨著啪啪的軍棍聲和求饒呼痛聲，所有計程車兵更加的肅穆。
李過站到點將臺上，大聲的說道“你們可以退出，也可以留下。留下的，我李過日後絕不相忘，但是你們一定要遵守命令！明白嗎？”
經過詢問，士兵們竟然沒有退出的，李過大喜，告訴士兵“從今天開始，你們就是我李過的人了，苟富貴勿相忘，今天特賞每人都吃肉！”
士兵們歡呼起來，二百名義軍和二百名孩兒兵，邁著整齊的方步，向南牆撞去。
砰砰的響聲中，李過計程車兵撞牆撞得滿腦袋是包。
撞南牆的訊息傳遍了整個義軍，成為了農民軍茶餘飯後的笑料。人們一面嘲笑李過和李過士兵，一面對李過計程車兵經常吃肉而羨慕。此時，大多數義軍只是能吃上飽飯，喝酒吃肉那是首領的事。
第十四章 折服
說起聶豹，很多人並不熟悉。聶豹其實在當時很有名，他的學生有一位叫徐階，當上過內閣大學士，也就是宰相。而聶豹的老師叫王守仁，那可是了不起的人物了。
聶心對李過提出的‘知行合一’的主張，源自明朝的王守一。
王守一，又稱王陽明。近代很多大人物對他都是崇拜之至。如曾經的民國總統蔣先生據說枕邊，就放著兩本書，一本是“《曾文正文集》，一本是《陽明先生文錄》，曾文正是曾國藩，而陽明先生正是王守一，也就是王陽明。
王守一創立的心學影響甚廣，聶豹一派深的真傳。聶心從小就受到心學的薰陶，自是不凡。
心學，從心而發，理論聯絡實際（知行合一），自由而不古板。這一學派的人物的思想境界遠遠超過當時其他的儒生。
於是，面對李過，聶心開說了“李將軍要我講理，那我就說說。悟透自心就是道理，遵循知行合一，致良知。您說要做學問，不定心，只是陷於書上之文字，則淪為死學，無用！”
李過搖了搖頭“你說的有道理，可是我讓人學識字，並不是要做學究。”
“那是···。”聶心有些不解。
“我讓人認字，只是能夠讓我的軍令能夠暢通，能夠讓我的思想傳播出去。”李過昂然的說道“識字只是手段，我真正的想法是治國！平天下！”
“哼！”聶心冷哼了一下，心想，就你？帶著二百兵，再加上二百個孩子，也想治國平天下？
“怎麼？你覺得不可能？”李過反問。
聶心毫不害怕，也不掩飾，點點頭。“不可能，要是我有朝一日在朝堂之上，只需一個策略，就能平定叛亂！”
“你能平定叛亂？”李過很是驚訝“說來聽聽。”李過眯著眼睛，表示不信。
“其實放眼天下，最為動亂的不過是陝西一省，甘肅和山西只是受到陝西亂局的影響，才一發不可收拾。像山東、河南、四川、湖廣雖說亂象也生，但能節制。天下形勢還沒到不可收拾的地步。”聶心分析形勢。
李過點點頭，確實如此，因為明末農民起義的初期，大明朝是有能力進行治理的。“你接著說下去。”李過指了指聶心。
“像江南一帶，盛產糧食，倘若朝廷中樞若肯花些力氣，將江南的豐足之糧調往西北之地，而後再妥善安置造反的農民，西北一帶的亂局自然可以迎刃而解。說到底，農民造反的根本原因就是沒飯吃。”聶心講到了關鍵點。
然後，聶心問著李過“民亂沒了，你怎麼造反？怎麼治國平天下？”
“你的腦袋倒是有點想法！”李過先讚了一句，然後笑著反問“可是你說的這一切，朝廷能做到嗎？”
聶心一愣，仔仔細細的想了一陣，半晌才嘆了口氣“做不到！”
李過嘿嘿一樂“你且說說，又是如何做不到的呢？”
“唉！”聶心長嘆一聲“不外乎有三點，就是君、臣