緊把主要的抄了下來：《詩曰》“楊柳依依”，《左傳》、《莊子》、《戰國策》、《漢書》、《文士傳》、沈約《宋書》、盛弘之《荊州記》、孔氏《志怪記》、《夢書》、《本草經》、《論語》、《古樂府》有折柳曲。陶潛五柳先生“宅邊有五柳，因以為號。”許慎《淮南子注》“展禽之家。樹柳行惠德。因號柳下惠。一曰邑名。”《毛詩》“長楊蔭清沼，鬱郁園中柳。”《管子》“五沃之土宜柳”《孟子》“性猶杞柳，義猶柸棬。”折楊柳詩曰“楊柳亂成絲，攀折上春時。葉密鳥飛礙，風輕花落遲。城高短簫發，林空畫角悲。曲中無別意，並是為相思。”梁元帝詠陽雲樓簷柳詩“楊柳非花樹，依樓自覺春。枝邊通粉色，葉裡映吹綸。帶日交簾影，因吹掃席塵。拂簷應有意，偏宜桃李人。”梁劉邈折楊柳詩曰“高樓十載別，楊柳濯絲枝。摘葉驚開駛，攀枝恨久離。年年阻音息，月月減容儀。春來誰不思，想思君自知。”梁沈約玩庭柳詩曰“輕陰拂建章，夾道連未央。因風結復解，沾露柔且長。楚妃思欲絕，班女淚成行。留人未應去，為此還故鄉。”陳祖孫登詠柳詩曰“馳道藏烏日，鬱郁正翻風。抽翠爭連影，飛綿亂上空。高葉臨朝塞，長枝拂漢宮。欲驗傷攀折，三春橫笛中。”《魏文帝柳賦》、《魏應��盍�場貳ⅰ段悍鼻樟�場貳ⅰ段和豸恿�場貳ⅰ督�曬�緦�場貳ⅰ督�榧���ǜ場貳ⅰ督�敵��場貳ⅰ段撼巒醪苤擦�絛頡返饒諶葜卸加屑���說募竊兀�湍萊�濾�屑竊刂�螅�摯�佳扒罅磽獾氖榧��熱縊怠鍍噝蘩喔濉貳⒂幸換鼗股涎ё郵槲鶯褪欣鐧耐際楣菸視忻揮小端目餿�欏貳ⅰ肚灝蘩喑�罰��眉肝煥舷壬�即笪�尢盡�
可是這市圖書館哪有這麼學術的書籍，和睦尋找了所有可以尋找到的書店都沒有找到，最後只得直接問有沒有“楊柳學”，旁人自然極為驚歎，有的人直接回答說“哪裡有什麼《楊柳學》”而有的人則乾脆回答“是不是花柳病學？”此話一說，書店周圍的人都向和睦看來。和睦不懂，還以為大家讚歎自己的學識廣博，心中自豪不已。
最後，和睦自認為終於找到了一個絕佳的機會，向一中的同學展示自己的才學了，不過更重要的是向自己喜歡的女生楊柳依展現自己的才學，引起她的注意，為以後大戰奠定基礎。這個機會就是在期中考試的前一月，學習組織舉行了新迎接生詩歌創作大賽。
這是一中的傳統，被大家譽為一年一度的“鬥才大賽”。主要的內容是闡述見解，體裁多樣，可以是文章詩詞，小品小說。大多是背一些覺得切題的然後在發揮一下，然而也有自創的讓人耳目一新的。古詩，新詩，宋詞，元曲都有，小說散文形式豐富，甚至還有單單幾句名句名言的闡發。和睦對這樣的機會自然不能輕易放棄，於是早早報名參加，不借他人之力，不抄古人名詩，即興寫詩兩首參加預賽。
遊山
春日攜友共遊山，晨時浴風學豁達，
築家悠閒為春燕，臥枝亢奮是鳴蟬。
天光有照無限量，勝出人間道與禪，
暮時晚風尤得意，搖椅臨窗細品茶。
奮鬥
——獻給宿舍那幫有志的青年
南國的冬天帶著下雪的期盼，
明淨的窗臺成了凝思的眼睛，
望著遠方帶著無限延伸的眼神。。。。。。
宿舍吟詩的聲音從室友那裡傳來，
帶著陽光的味道。說
“理想和愛情譜成青年的詩，
現實和奮鬥也有苦痛的嘆息。”
愛情，為了理想而把愛情拒絕於門檻外，
搏鬥的雙手刺滿荊棘，
門外有少女在哭泣。
安靜校園的月色是那樣暗淡，
鬧市的黑影是那樣窒息呼吸，
理想在荊棘中燃燒，
愛情且隨風而去。。。。。。
想江邊不復是那樣月色，
思念之樹帶青——
你還是那娃娃般的嗓音？
我知道夜色試圖淹沒了你的眼神，獨自哀傷帶著憂鬱。
但黑夜沒有吞沒你，
勝利者的笑把痛苦拒絕於門檻外，
江水有情，明月有意，
為我們歌難忘的真理之曲！
真理，為了尋找和體會奮鬥的旅程，
雙手已經帶著疲憊眼睛的倦意，
僵硬在喧鬧和繁忙的大街市。
古老的街市飄來現代的光芒，