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袁文清很知趣。如果說在第一種面前他還可以裝裝“大爺”的話，那麼在第二種面前他是絕對不能無動於衷的。一起生活快二十年了，他知道此時應該如何做。
做頓豐富的晚飯也許是化解一切的靈丹妙藥。他二話沒說繫上了圍裙，下了廚房。
實際上，今天袁文清的晚飯是有準備的——今天娜娜不上晚自習。白天他就盤算著晚飯給姑娘弄些好吃的，娜娜也真是太辛苦了，他心疼。
趕得早不如趕得巧，也正好趕上樑玉娟心裡不高興——今天的晚飯可以說一舉二得，他需要好好表現表現。
娜娜回來的時候，晚飯已經大功告成——四菜一湯，雞、魚、素菜、還有一盆蓮子湯，可以說是色、香、味俱全，令人饞涎人慾滴。
說到做飯，袁文清可以說是一把好手。當年為了討好梁玉娟，那可是下了功夫的。現在懶了，不想做了。只是到了過年過節的，他才親自上陣露上一手。
還有一個好訊息——娜娜在前幾天的模擬考試中，成績相當理想。雖只是一次模擬考試，但也說明了娜娜學習狀態還是很好的。這個訊息可以說也為這頓豐富的晚飯增色不少。
孩子們的每一次微小的進步，都會使大人們喜笑顏開的。梁玉娟也不例外。實際上她早就知道了——今天下午娜娜的班主任黃老師就過來告訴她了，黃老師說娜娜這次考試成績就是拿到全市排分也肯定是名列前茅的。娜娜考一中應該沒問題。
黃老師是一位三十歲的女同志，年富力強，很有工作能力。黃老師可以說是梁玉娟一手帶出來的。梁玉娟做班主任的時候，黃老師是她的副手。兩個人配合了好幾年，送走了好幾個畢業班。她們倆可以說是一對黃金搭擋——她們送走的畢業班的升學率那是全校最高的。
把娜娜送走，梁玉娟再退下來，她這樣想過。不過她考慮再三，她沒有這樣做，她認為這樣做對娜娜的成長不利。
把娜娜交給黃老師，梁玉娟是放心的。倆人親親熱熱的說了一些悄悄話，臨分手的時候，梁玉娟囑咐黃老師一定要嚴格要求娜娜。
梁玉娟一般是不怎麼表揚娜娜的。但今天需要說幾句，因為娜娜最近學習挺辛苦的，一分耕耘，一分收穫，這次的考試就說明了一切。鼓勵，對小孩子們來說是很重要的。
梁玉娟總算露出了笑臉。“要好好努力，這次考得好並不代表你下次也能考得好，要把這次考試好好總結一下。”
含蓄的表揚——更像是一種要求。梁玉娟總是這樣。
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娜娜也笑了。她知道媽媽心裡一定很高興。她抬頭看了一眼爸爸。
兩人的眼睛對視了一下，會意地笑了。女兒一回來，袁文清就給娜娜遞了個眼神，那眼神在告訴她：你媽媽不高興，要小心啊。
女兒當然明白了。
人們常說人逢喜事精神爽，雖說沒有什麼大喜事，但一頓豐富的晚飯，再加上寶貝女兒的好訊息，梁玉娟自然心情好了很多。
吃過晚飯，大家各行其事。娜娜學習，袁文清看電視，梁玉娟和往常一樣來到了她的那片小天地。
先改了一會兒作業。今天學校的事多，所以她把作業拿回家來改。作業明天要用。需要改的作業有三十份——為什麼是三十份呢？她們班可是六十多個學生。這不奇怪，不知從時候開始，老師就不再改全部的作業了——只改那些有培養前途學生的作業。準確一點兒，也就是隻改班裡學習前二十名的學生。在老師們眼中，他們才是重點培養物件，是值得他們操心的學生。
這又能怪誰呢？這都是那可惡的升學率在作怪。
一個老師有沒有水平、有沒有能力，用什麼來衡量呢？不是你的執教年限，也不是你獲得過什麼的獎，而是你的升學率——這是在教育界曝光率非常高的一個名詞。它可以說牽動著每個老師們的神經。你的得失榮枯都與此息息相關。為了提高升學率，老師們可以說想盡了一切能想的辦法——有的放矢、重點培養就是其中的方法之一。
梁玉娟也不是聖人。有時她真的感到好無奈——她總是儘量能照顧到每一個學生。
三十份作業也需要一個多小時。等她上線的時候，已經快十點了。
他在。她開啟QQ就看到了他的形象——戴著副