一直在忙著寫作業，她的手已經累到抽筋。
她想讓任務者夥伴們幫幫她，可班裡的數學課代表一直盯著她。
每當時瑤動了小心思的時候，數學課代表總會幽幽道，“老師說了，要認真做作業。”
“……”
時瑤的笑容裡帶著五分對學習的熱愛，三分對數學老師的尊敬，還有兩分對同學之間互相幫助促進的感激。
前桌每次課間都要一問，“去廁所嗎？”
這次也不例外。
不過她回頭見時瑤表情不對勁，疑惑道：“時瑤，眼睛怎麼紅了？”
時瑤手上動作仍未停止，話語卻十分深情。
“啊，為什麼我的眼睛裡常含淚水，因為我對育才中學愛得深沉！”
“……”
前桌這次倒是罕見的沒有再邀請時瑤去廁所，而是邀請她去醫務室看看。
見時瑤仍舊在寫作業，前桌扯扯嘴角，打趣道，“數學老師什麼脾性大家有目共睹，時瑤你作為我們班班長，如果沒能按時完成作業，數學老師一定會生氣的哦。”
時瑤苦笑：“道理我都懂，可是我這的手和腦子也不是永動機，作為同樣生長在國旗的孩子，社會主義的接班人，育才中學的棟樑之材，不如你幫我……”
前桌：“不，我剛入團，還需要自我提升。”
“……”
數學課代表不知道什麼時候出現，“時瑤，老師說了，要認真做作業。”
時瑤：“這是同學間的學術交流。”
數學課代表：“那也不行，數學老師的威嚴，由我來守護。”
“……”
如果忽略現在所處的詭異學校，幾人的聊天真的像是校園課間的打趣，青春又有活力。
……
一下午課間的勤勞付出，時瑤也沒有寫完。
育才中學晚上九點就下課了，十點半關宿舍。
期間會有一個半小時的時間，供學生們自由分配。
可以選擇回宿舍早點休息，也可以選擇去圖書館繼續學習。
教學樓已經關門了，時瑤揹著書包跑到了圖書館。
她來的早，選了一個偏僻的角落，來補沒完成的作業。
至於為什麼選擇一個偏僻的角落，是因為時瑤發現自己的書包裡有一部手機。
時瑤知道，育才中學管理嚴格，但是課間和晚上放學的時候會有很多空餘時間，有一部分學生無聊就會偷偷帶手機進校。
沒想到，她這裡也會有一個。
數學老師留的作業時瑤都會，可是算來算去又很浪費時間。
當大腦無法完成當下任務時，適當藉助高科技，對於時瑤來說，是一個不錯的選擇。
在時瑤用手機抄的正忙的時候，一條簡訊突然彈出來。
幸好時瑤設定了靜音，不然安靜的圖書館肯定會因為這手機提示音更加安靜。
是誰給她發的訊息？
時瑤有些疑惑地開啟那條簡訊。
親愛的學生：
學校禁止攜帶並使用電子產品，利用電子產品搜尋作業答案，屬於違紀行為。
如果你一定要這麼做，為確保你的人身安全，請您務必遵守以下規則。
1作業一定要自己獨立完成，如果需要借用手機等電子產品輔助時，一定要多注意觀察四周是否有一雙或者幾雙眼睛在看著你。
2如聽到輕微的腳步聲，一定要快速藏好手機等電子產品，且不要轉頭看腳步聲是誰發出來的，否則後果自負。
3請務必保持神經高度警覺。
4一定要保持極快手速。
5保持平淡的心態，千萬不要表現出慌張的樣子，否則後果自負。
6在你看完這篇規則時，他很可能正在看著你！
看看你的手機螢幕吧，有沒有倒映出另外一個人。
祝你好運。
時瑤後背發涼，身後有什麼碰上了她的肩膀。
。