系，依靠父母來救他，這是他最聰明的地方。假如他不知道家中的電話號碼，或不能想出好主意騙歹徒給爸爸打電話，他就有可能受到傷害。
另外，他逃出來後，能沉著鎮靜地處理事情，選中可靠的老人求救，獲得了有效的幫助，這又是他智慧的表現。假如他跑出來後慌里慌張，找錯了人求救，也許會再入虎口。
透過這件事，我們可以看到機智和勇敢是自救的武器，知識與能力是自護的法寶。我們要從小學會自護自救。
如果你獨自在家，有陌生人敲門，無論他說什麼好話，你一定不能開門；如果他還是不斷地敲，你就小聲而有力地說：“別敲了，我爸爸正在休息！”如果你經常一個人在家，可以事先把爸爸說話的聲音錄在磁帶上，遇到有人敲個不停時，你就開啟錄音機，把爸爸的聲音放出去。壞人聽了，以為你的爸爸在家，就會被嚇跑的。如果有人撬門，你要立即從視窗大聲呼救，或者用電話撥打１１０報警。
5．學會保護自己……寫給孩子（2）
如果你獨自走在回家的路上，有陌生人尾隨你時，你千萬不要慌，可以跑到人多的地方把“尾巴”甩掉；如果那人緊跟著不放，你可以大聲呼救，或者趕快去告訴警察。要注意，千萬不能讓陌生人尾隨著你回家，更不要逃到廢棄房屋、死衚衕等沒人的地方。
如果你獨自乘坐公共汽車，有人對你無禮，你要大聲叫喊，千萬不要害怕。你大聲叫喊，壞人反而害怕了，就不會再糾纏你了。
如果你住的樓房著火，一摸家門的把手已經燙手，這說明外面的火勢很大了。這時候，你千萬不要出門，而要馬上用水把全身的衣服弄溼，用溼毛巾捂住口鼻，迅速地把一張床單撕成一條條的樣子，編成繩子，一頭捆在暖氣管上，一頭捆在自己的腰上。捆結實了，你就爬出窗戶，等待消防隊員來救你。
如果你在家學著炒菜不小心使油鍋著了火，你要迅速蓋上鍋蓋或者放進已經切好的蔬菜，讓火與空氣隔離，千萬不要往油鍋裡放水。
如果你外出遊玩，也一定要注意安全，遠離危險，不要讓自己傷著、碰著。假如發生了意外，比如身上起火，你也不必驚慌，只要就地打幾個滾兒，身上的火就會滅掉。
如果你發生骨折，要馬上用涼水敷，不要用熱水，以免血管擴張、紅腫，最好還要用硬板固定住傷處，等著醫生做治療。
如果你要確保安全，不要把貴重物品隨意顯露出來，最好不要穿價格昂貴的服裝、鞋子上學，更不要帶太多的錢出門，不要獨自去遊戲廳玩，小心被不懷好意的人勒索錢財。
如果你因各種情況，放學回家很晚而又沒有同學陪伴時，應該在學校給家裡或熟人打個電話，請求來人把自己接走。
……
你要背熟自己家、父母單位的電話號碼及自己家的住址，但不要告訴別人，尤其不要在公共場所跟同學說起，以防壞人有機可乘。
總之，自護自救的能力要從小培養。父母、老師、親友不可能時時刻刻在你身邊保護你，隨著你慢慢長大，你要學會獨立生活、獨立做事，所以就要學會保護自己。你的生命是爸爸媽媽送給你的最珍貴的禮物，你可要好好保護呀！
6．你可以大聲說“不”……寫給爸爸媽媽
維護人格尊嚴是公民的基本權利。我國《憲法》第３８條明確規定：“中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。”《未成年人保護法》第４條規定：“要尊重未成年人的人格尊嚴。”第８條規定：“父母或者其他監護人……不得虐待未成年人。”兒童也是公民，假如你孩子的人格尊嚴受到侵犯，你要告訴他，可以大聲說：“不！”
在家長的頭腦中，往往有一種錯誤觀念：“老師怎麼會有錯呢，一定是孩子不聽話！”有的家長甚至對老師說：“我這個孩子交給您了，您看著辦吧，要是不聽話，您就打他。”這些都反映出家長對兒童的保護意識非常差。
家長這種認識誤區會直接影響孩子的身心健康。當孩子在學校或者社會上受到什麼委屈、捱了打，回家總不敢告訴父母，怕父母不但不會同情理解，反而還會再打上一頓。於是，孩子就把委屈憋在心裡，長期的壓抑和心靈的傷害，使他們有的變得膽小怕事、畏縮不前、自卑自棄、逆來順受，走向社會也抬不起頭來，這種孩子很容易上當受騙；有的則產生強烈的反抗意識，對弱小的同學施暴以發洩心中的不滿，這樣的孩子極易走上犯罪的道路。
一位工讀學校的校長曾經講過：“可以肯定地說，進入工讀學