，有點兒讓人聽不懂。但他記憶力特別好。上課時，他經常會引用說，某某說過的什麼話在書的第幾頁。他對我們要求很嚴格。三是北京大學的龔祥瑞教授。他是在英國受的教育，但接觸過的普通中國人特別多。他和年輕人一樣，永遠追求新東西。還有，北大社會學系的袁方教授、王思斌教授、哈佛的Anthony Saich教授等。他們教授我知識，也教我做人，我非常尊敬他們。 普通家長對教授和老師也很尊重。在普通民眾尊重的職業中，教授和老師排在前三位，特別是，如果是名校的教授，更會受到尊重。名教授，以前都是理工科的教授最出名，如華羅庚和陳景潤等。現在是經濟學方面的教授最出名。 教授之間的收入差異很大。有的教授講一小時，收入2萬元，有的每個月才掙1 000元。教授的平均收入在社會上屬中等偏上。如果教授善於運用他們的社會地位和資源，則很容易跨入高收入者行列。在北京市地稅局監控的高收入人群中，有一個群體就是教授。 在中國大學中，師生關係較美國更密切。在美國大學裡，師生之間有點兒工作層面的關係，私人之間不是特別親密。但是中國的教授會把學生看作孩子，邀請去家裡吃飯。有時會嚴厲地批評，就像批評晚輩一樣。“一朝為師，終生為父”。中國的師生關係是生活關係中非常重要的緊密型社會關係。 David J�Firestein（方大為）： 我想到的第一個教授是教我中文的教授，姓餘。她是我讀喬治城大學時中文系一年級的教授。在她身上反映了你所說的中國那種緊密的師